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如图所示,F1、F2分别为椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右两个焦点,A、B为两个顶点,已知椭圆C上的点(1,)到F1、F2两点的距离之和为4.
(1)求椭圆C的方程和焦点坐标;
(2)设点M是椭圆上的动点N(0,),求|MN|的最大值.
(3)过椭圆C的焦点F2作AB的平行线交椭圆于P、Q两点,求△F1PQ的面积.

【答案】分析:(1)由题设知:2a=4,即a=2,将点(1,)代入椭圆方程可求得b2,由此能得到椭圆方程.
(2)设M(x,y),|MN|=,由点M在椭圆上得,消掉x,从而|MN|可变为关于y的函数,借助二次函数性质即可求得其最大值;
(3)设P (x1,y1),Q (x2,y2),则S△F1PQ=•|F1F2|•|y1-y2|,易求直线PQ方程,与椭圆联立方程组,|y1-y2|=,用韦达定理即可求得.
解答:解:(1)由题设知:2a=4,即a=2,
将点(1,)代入椭圆方程得+=1,解得b2=3,
∴c2=a2-b2=4-3=1,故椭圆方程为
(2)设M(x,y),则
所以|MN|===
又-
所以当时|MN|取得最大值为
(3)由(1)知A(-2,0),B(0,),∴kPQ=kAB=
∴PQ所在直线方程为y=(x-1),
得 8y2+4y-9=0,
设P (x1,y1),Q (x2,y2),则y1+y2=-,y1y2=-
∴|y1-y2|===
∴S△F1PQ=|F1F2|•y1-y2|=×2×
点评:本题考查直线与圆锥曲线的位置关系、椭圆C的方程和求△F1PQ的面积.解题时要认真审题,注意挖掘题设中的隐含条件,合理地进行等价转化.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,F1,F2分别为椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左、右两个焦点,A,B为两个顶点,已知椭圆C上的点到F1,F2两点的距离之和为4且b=
3

(1)求椭圆C的方程和焦点坐标;
(2)过椭圆C的焦点F2作AB的平行线交椭圆于P,Q两点,求△F1PQ的面积.

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精英家教网如图所示,F1、F2分别为椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1 (a>b>0)
的左、右两个焦点,A、B为两个顶点,已知椭圆C上的点(1,
3
2
)
到F1、F2两点的距离之和为4.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)过椭圆C的焦点F2作AB的平行线交椭圆于P、Q两点,求△F1PQ的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,F1、F2分别为椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右两个焦点,A、B为两个顶点,已知椭圆C上的点(1,
3
2
)到F1、F2两点的距离之和为4.
(1)求椭圆C的方程和焦点坐标;
(2)设点M是椭圆上的动点N(0,
1
2
),求|MN|的最大值.
(3)过椭圆C的焦点F2作AB的平行线交椭圆于P、Q两点,求△F1PQ的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,F1、F2分别为椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1 (a>b>0)
的左、右两个焦点,A、B为两个顶点;已知顶点B(0,
3
)
到F1、F2两点的距离之和为4.
(1)求椭圆C的方程;
(2)证明:椭圆C上任意一点M(x0,y0)到右焦点F2的距离的最小值为1.
(3)作AB的平行线交椭圆C于P、Q两点,求弦长|PQ|的最大值,并求|PQ|取最大值时△F1PQ的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•牡丹江一模)如图所示,F1和F2分别是双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的两个焦点,A和B是以O为圆心,|OF1|为半径的圆与该双曲线左支的两个交点,且△F2AB是等边三角形,则离心率为(  )

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