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用数学归纳法证明:
1
n+1
+
1
n+2
+
1
n+3
+…+
1
2n
13
24
(n≥2,n∈N*
考点:数学归纳法
专题:点列、递归数列与数学归纳法
分析:直接利用数学归纳法证明问题的步骤,证明不等式即可.
解答: 证明:(1)当n=2时,
1
2+1
+
1
2+2
=
14
24
14
24
13
24
命题成立.
(2)假设当n=k时,
1
k+1
+
1
k+2
+
1
k+3
+…+
1
2k
13
24
成立
当n=k+1时,
1
k+2
+
1
k+3
+…+
1
2k
+
1
2k+1
+
1
2k+2
=
1
k+1
+
1
k+2
+
1
k+3
+…+
1
2k
+
1
2k+1
+
1
2k+2
-
1
k+1
13
24
+
1
2k+1
+
1
2k+2
-
1
k+1

1
2k+1
+
1
2k+2
-
1
k+1
=
1
2(2k+1)(k+1)
>0

1
(k+1)+1
+
1
(k+1)+2
+
1
(k+1)+3
+…+
1
2(k+1)
13
24

当n=k+1时命题成立.
所以对于任意n≥2,n∈N*都成立.
点评:本题考查数学归纳法证明含自然数n的表达式的证明方法,注意n=k+1的证明时,必须用上假设.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=1-ex,则f′(0)=(  )
A、0B、-1C、eD、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=xlnx.
(1)若不等式c<f(x)恒成立,求c的取值范围;
(2)令f0(x)=f′(x),f1(x)=f0′(x),f2(x)=f1′(x),…,fn+1(x)=fn′(x);n是正整数;
①写出函数f1(x)、f2(x)、f3(x)、f4(x)的表达式,由此猜想fn(x)(n∈N*)的表达式;
②用数学归纳法证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若正数a,b,c满足a+b+c=1.
(1)求证:
1
3
≤a2+b2+c2<1;
(2)求
1
2a+1
+
1
2b+1
+
1
2c+1
的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
x
1+x
-aln(1+x),g(x)=ln(1+x)-bx.
(1)若函数f(x)在x=0处有极值,求函数f(x)的最大值;
(2)是否存在实数b,使得关于x的不等式g(x)<0在(0,+∞)上恒成立?若存在,求出b的取值范围;若不存在,说明理由;
(3)证明:不等式-1<
n
k=1
k
k2+1
-lnn≤
1
2
(n=1,2.…).

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科目:高中数学 来源: 题型:

某市居民2009~2013年货币收入x与购买商品支出Y的统计资料如下表所示:
( 单 位:亿元)
年份 2009 2010 2011 2012 2013
货币收入x 40 42 46 47 50
购买商品支出Y 33 34 37 40 41
(Ⅰ)画出散点图,判断x与Y是否具有相关关系;
(Ⅱ)已知
b
=0.84,请写出Y对x的回归直线方程y=
b
x+
a
;并估计货币收入为52(亿元)时,购买商品支出大致为多少亿元?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-(a-2)x-alnx,
(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)设函数g(x)=-x3-ax2+a-
a2
4
,若存在α,β∈(0,a],使得|f(α)-g(β)|<a成立,求a的取值范围;  
(Ⅲ)若方程f(x)=c有两个不相等的实数根x1,x2,求证:f′(
x1+x2
2
)>0.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD为菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E,F分别是BC,PC的中点.
(1)证明:AE⊥PD;
(2)若PA=AB=2,求二面角E-AF-C的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C的对称中心为原点O,焦点在x轴上,离心率为
1
2
,且点(1,
3
2
)在该椭圆上.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过椭圆C的左焦点F1的直线l与椭圆C相交于A、B两点,若△AOB的面积为
6
2
7
,求直线l的方程.

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