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某单位为加强普法宣传力度,增强法律意识,举办了“普法知识竞赛”,现有甲、乙、丙三人同时回答一道有关法律知识的问题,已知甲回答对这道题的概率是
4
5
,甲、丙两人都回答错误的概率是
1
15
,乙、丙两人都回答对的概率是
1
4

(1)求乙、丙两人各自回答对这道题的概率.
(2)求甲、乙、丙三人中恰有两人回答对该题的概率.
分析:(1)本题考查相互独立事件同时发生的概率,设出事件,根据甲、丙两人都回答错误的概率是
1
15
,乙、丙两人都回答对的概率是
1
4
,列出方程,解方程得到结果.
(2)甲、乙、丙三人中恰有两人回答对该题包括三种结果,根据相互独立事件的概率公式得到结果.
解答:解:(I)记“甲回答对这道题”、“乙回答对这道题”、“丙回答对这道题”分别为事件A、B、C,
P(A)=
4
5
,且有
P(
.
A
)P(
.
C
)=
1
15
P(B)P(C)=
1
4
,即
[1-P(A)][1-P(C)]=
1
15
P(B)P(C)=
1
4
P(B)=
3
8
,P(C)=
2
3

(Ⅱ)由(I)P(
.
A
)=1-P(A)=
1
5
,P(
.
B
)=1-P(B)=
5
8
,P(
.
C
)=1-P(C)=
1
3

“甲、乙、丙三人中恰有两人回答对该题”记为事件:A•B•
.
C
+A•
.
B
•C+
.
A
•B•C
,其中概率为PP=P(A•B•
.
C
+A•
.
B
•C+
.
A
•B•C)=
4
5
3
8
1
3
+
4
5
5
8
2
3
+
1
5
3
8
2
3
=
29
60
点评:本题这种类型是近几年高考题中经常出现的,考查相互独立事件同时发生的概率公式,大型考试中理科考试常出的一道问题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(本小题满分12分)

某单位为加强普法宣传力度,增强法律意识,举办了“普法知识竞赛”,现有甲、乙、丙三人同时回答一道有关法律知识的问题,已知甲回答对这道题的概率是,甲、丙两人都回答错误的概率是,乙、丙两人都回答对的概率是.

 (1)求乙、丙两人各自回答对这道题的概率。

 (2)求甲、乙、丙三人中恰有两人回答对该题的概率。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某单位为加强普法宣传力度,增强法律意识,举办了“普法知识竞赛”,现有甲、乙、丙三人同时回答一道有关法律知识的问题,已知甲回答对这道题的概率是
4
5
,甲、丙两人都回答错误的概率是
1
15
,乙、丙两人都回答对的概率是
1
4

(1)求乙、丙两人各自回答对这道题的概率.
(2)求甲、乙、丙三人中恰有两人回答对该题的概率.

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科目:高中数学 来源:2010年甘肃省兰州市兰炼三中高考数学模拟试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

某单位为加强普法宣传力度,增强法律意识,举办了“普法知识竞赛”,现有甲、乙、丙三人同时回答一道有关法律知识的问题,已知甲回答对这道题的概率是,甲、丙两人都回答错误的概率是,乙、丙两人都回答对的概率是
(1)求乙、丙两人各自回答对这道题的概率.
(2)求甲、乙、丙三人中恰有两人回答对该题的概率.

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科目:高中数学 来源:2011年高三数学单元检测:随机变量及其分布、数学期望、方差、概率(解析版) 题型:解答题

某单位为加强普法宣传力度,增强法律意识,举办了“普法知识竞赛”,现有甲、乙、丙三人同时回答一道有关法律知识的问题,已知甲回答对这道题的概率是,甲、丙两人都回答错误的概率是,乙、丙两人都回答对的概率是
(1)求乙、丙两人各自回答对这道题的概率.
(2)求甲、乙、丙三人中恰有两人回答对该题的概率.

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