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已知数学公式=(2,3,5),数学公式=(3,x,y),若数学公式数学公式,则


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    x=9,y=15
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    x=-9,y=-15
A
分析:轨迹题意可得共线,即,结合向量的有关运算即可得到答案.
解答:由题意可得:=(2,3,5),=(3,x,y),并且
所以
所以,x=
故选A.
点评:解决此类问题的关键是熟练掌握空间向量的有关运算,即共线、垂直等问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(2,3,5),
b
=(3,x,y),若
a
b
,则(  )
A、x=
9
2
, y=
15
2
B、x=9,y=15
C、x=
9
2
, y=15
D、x=-9,y=-15

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知全集U={2,3,5,7,11},A={2,|a-5|,7},?UA={5,11},则a的值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(理)已知向量
a
=(2,-3,5)
与向量
b
=(-4,x,y)
平行,则x+y=
4
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={2,3,5,6,8},B={1,3,5,7,10},集合C满足:
(1)若将C中的元素均减2,则新集合C1就变为A的一个子集;
(2)若将C中的各元素均加3,则新集合C2就变成集合B的一个子集;
(3)C中的元素可以是一个一元二次方程的两个不等实数根.
试根据以上条件求集合C.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M⊆{2,3,5},且M中至少有一个奇数,则这样的集合M共有(  )

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