航空测量组的飞机航线和山顶在同一铅直平面内,已知飞机的高度为海拔10000m,速度为180km(千米)/h(小时),飞机先看到山顶的俯角为15°,经过420s(秒)后又看到山顶的俯角为45°,求山顶的海拔高度(取
,
).
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考点:
解三角形的实际应用.
专题:
计算题;应用题.
分析:
先求AB的长,在△ABC中,可求BC的长,进而由于CD⊥AD,所以CD=BCsin∠CBD,故可得山顶的海拔高度.
解答:
解:∵∠A=15°∠DBC=45°
∴∠ACB=30°,…(1分)
AB=180km(千米)/h(小时)×420s(秒)=21000(m ) …(3分)
∴在△ABC中,
…(4分)
∴
(求AC也可)…(7分)
∵CD⊥AD,
∴CD=BCsin∠CBD=BC×sin45°
=
×![]()
=
=10500(1.7﹣1)=7350 …(9分)
山顶的海拔高度=10000﹣7350=2650(米) …(10分)
点评:
本题以实际问题为载体,考查正弦定理的运用,关键是理解俯角的概念,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源: 题型:
航空测量组的飞机航线和山顶在同一铅直平面内,已知飞机的高度为海拔10000m,速度为180km(千米)/h(小时)飞机先看到山顶的俯角为150,经过420s(秒)后又看到山顶的俯角为450,求山顶的海拔高度(
=1.7).
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科目:高中数学 来源:2010年河南省高二年级月考数学试题 题型:解答题
航空测量组的飞机航线和山顶在同一铅直平面内,已知飞机的高度为海拔10000m,速度为180km/h.飞机先看到山顶的俯角为150,经过420s后又看到山顶的俯角为450,求山顶的海拔高度(取
=1.4,
=1.7).(10分)
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年宁夏银川市贺兰一中高三(上)期中数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年江苏省无锡市滨湖区青山高级中学高一(下)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
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