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    (满分12分)设命题P:关于x的不等式的解集为;命题Q：的定义域为R.如果P或Q为真,P且Q为假,求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （12分）
    已知条件条件若是的充分但不必要条件，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题满分12分）
    设条件p：2x2-3x+1≤0，条件q：x2-（2a+1）x+a（a+1）≤0，若是的必要不充分条件，求实数a的去值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设f′（x）是函数f（x）的导函数，y=f′（x）的图象如图所示，则y=f（x）的图象最有可能的是（ ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知是定义在上的奇函数，且时的图像如图所示，则（  ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知a＞0且a≠1，设命题p：函数y＝＋1在R上单调递减，命题q：曲线y＝＋(2a－3)x＋1与x轴交于不同的两点，如果“p∨q”为真，且“p∧q”为假，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    (本小题满分13分)已知p：，q：，                  若非p是非q的必要而不充分条件，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分12分）在a＞0时，设命题p:函数y=ax在R上单调递增；命题q:不等式ax2－ax+1＞0对x∈R恒成立，若p∧q为假，p∨q为真，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    (本小题满分10分) 设命题命题若是的充分不必要条件，求实数的取值范围.

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