(1)讨论f(x)的奇偶性;
(2)求f(x)的最小值.
| 命题意图:本题主要考查函数的概念、函数的奇偶性、函数的单调性及其应用,考查分类讨论思想及逻辑思维能力.
解题思路:(1)分a=0和a≠0两种情形加以讨论. 当a=0时,函数f(x)=(-x)2+|-x|+1=f(-x),此时,f(x)为偶函数. 当a≠0时,f(a)=a2+1,f(-a)=a2+2|a|+1,f(-a)≠f(a). 此时,函数f(x)既不是奇函数,又不是偶函数. (2)除掉绝对值符号,化为基本初等函数问题求解. ①当x≤a时,函数f(x)=x2-x+a+1=(x- 若a≤ 若a> ②当x≥a时,函数f(x)=x2+x-a+1=(x+ 若a≤- 若a>- 综上,当a≤- 评点:解本题的关键是分类,难点是除掉绝对值符号后,正确进行讨论,确立函数的单调性,进而求最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
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