精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数其中.

(1)求函数的定义域

(2)若函数的最大值是2,求的值

(3)求使成立的的取值范围.

【答案】(1) (2) (3)时满足题意的的取值范围是;时满足题意的的取值范围是

【解析】

(1)根据对数函数的性质,真数大于0,可得函数定义域;(2)利用对数的运算法则将进行化简,转为复合函数求最值问题

(3)不等式fx)>gx),即logax+2)>loga(4﹣x),利用对数的性质及运算,对底数a进行讨论,可得答案.

(1)要使的表达式有意义

则有:

∴函数的定义域是

(2)令

∵函数的最大值是2.

的最大值是2.

,∴

(3)由

Ⅰ:若,∴

Ⅱ:若则有,∴

时满足题意的的取值范围是

时满足题意的的取值范围是.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=lnx+ax在点(t,f(t))处的切线方程为y=3x+1
(1)求a的值;
(2)已知k≤2,当x>1时,f(x)>k(1﹣ )+2x﹣1恒成立,求实数k的取值范围;
(3)对于在(0,1)中的任意一个常数b,是否存在正数x0 , 使得e + x02<1?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC是圆的内接三角形,∠BAC的平分线交圆于点D,交BC于E,过点B的圆的切线与AD的延长线交于点F,在上述条件下,给出下列四个结论:
①BD平分∠CBF;
②FB2=FDFA;
③AECE=BEDE;
④AFBD=ABBF.

所有正确结论的序号是(
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】[选修4-1:几何证明选讲]
如图,在正方形ABCD中,E,G分别在边DA,DC上(不与端点重合),且DE=DG,过D点作DF⊥CE,垂足为F.

(1)证明:B,C,G,F四点共圆;
(2)若AB=1,E为DA的中点,求四边形BCGF的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某大学生在开学季准备销售一种文具套盒进行试创业,在一个开学季内,每售出盒该产品获利润元;未售出的产品,每盒亏损.根据历史资料,得到开学季市场需求量的频率分布直方图,如图所示。该同学为这个开学季购进了盒该产品,以(单位:盒,)表示这个开学季内的市场需求量,(单位:元)表示这个开学季内经销该产品的利润。

(1)求市场需求量在[100,120]的概率;

(2)根据直方图估计这个开学季内市场需求量的中位数;

(3)将表示为的函数,并根据直方图估计利润不少于元的概率。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数在区间上的值域为.

(1)求的值

(2)若不等式对任意的恒成立求实数的取值范围

(3)若函数有3个零点,求实数的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数)的部分图象如图所示,下列说法正确的是( )

A. 的图象关于直线对称

B. 的图象关于点对称

C. 将函数的图象向左平移个单位得到函数的图象

D. 若方程上有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】:实数满足,其中:实数满足.

(1),且为真,为假,求实数的取值范围;

(2)的充分不必要条件,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数是定义域为的奇函数.

(1)求的值.

(2)若,试求不等式的解集;

(3)若上的最小值为,求m的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案