【题目】如图所示,四面体ABCD中,已知平面BCD⊥平面ABC,BD⊥DC,BC=6,AB=4 ,∠ABC=30°.
(I)求证:AC⊥BD;
(II)若二面角B﹣AC﹣D为45°,求直线AB与平面ACD所成的角的正弦值.
【答案】解:证明:△ABC中,由余弦定理得AC2=36+48﹣2× =12, ∴ ,∴AC2+BC2=AB2 , ∴AC⊥BC.
又平面BCD⊥平面ABC,平面BCD∩平面ABC=BC,AC平面ABC,
∵AC⊥平面BCD.又∵BD平面BCD,
∴AC⊥BD.
(II)解:∵AC⊥平面BCD,CD平面BCD,
∴AC⊥CD.又∵BC⊥AC,
∴∠BCD是平面DAC与平面BAC所成的二面角的平面角,即∠BCD=45°.
∵BD⊥CD,AC⊥BD,CD平面ACD,AC平面ACD,CD∩AC=C,
∴BD⊥平面ACD.
∴∠BAD是AB与平面ACD所成的角.
Rt△ACD中, ,
∴ .
即求直线AB与平面ACE所成的角的正弦值为 .
【解析】(I)利用余弦定理计算AC,得出AC⊥BC,再利用面面垂直的性质得出AC⊥平面BCD,从而有AC⊥BD;(II)证明BD⊥平面ACD,于是∠BAD为所求角,先计算BD,在Rt△ABD中计算sin∠BAD.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆E的右焦点与抛物线y2=4x的焦点重合,点M 在椭圆E上.
(1)求椭圆E的方程;
(2)设P(﹣4,0),直线y=kx+1与椭圆E交于A,B两点,若直线PA,PB均与圆x2+y2=r2(r>0)相切,求k的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】医生的专业能力参数K可有效衡量医生的综合能力,K越大,综合能力越强,并规定:能力参数K不少于30称为合格,不少于50称为优秀.某市卫生管理部门随机抽取300名医生进行专业能力参数考核,得到如图所示的能力K的频率分布直方图:
(1)求出这个样本的合格率、优秀率;
(2)现用分层抽样的方法从中抽出一个样本容量为20的样本,再从这20名医生中随机选出2名. ①求这2名医生的能力参数K为同一组的概率;
②设这2名医生中能力参数K为优秀的人数为X,求随机变量X的分布列和期望.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)+1(ω>0,|φ|≤ ),其图象与直线y=﹣1相邻两个交点的距离为π,若f(x)>1对x∈(﹣ , )恒成立,则φ的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】数列{an}是以a为首项,q为公比的等比数列,数列{bn}满足bn=1+a1+a2+…+an(n=1,2,…),数列{cn}满足cn=2+b1+b2+…+bn(n=1,2,…).若{cn}为等比数列,则a+q=( )
A.
B.3
C.
D.6
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在极坐标系中,曲线C1:ρ=2cosθ,曲线C2:ρ=(ρcosθ+4)cosθ.以极点为坐标原点,极轴为x轴正半轴建立直角坐标系xOy,曲线C的参数方程为 (t为参数). (Ⅰ)求C1 , C2的直角坐标方程;
(Ⅱ)C与C1 , C2交于不同四点,这四点在C上的排列顺次为H,I,J,K,求||HI|﹣|JK||的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】AQI是表示空气质量的指数,AQI指数值越小,表明空气质量越好,当AQI指数值不大于100时称空气质量为“优良”.如图是某地4月1日到12日AQI指数值的统计数据,图中点A表示4月1日的AQI指数值为201,则下列叙述不正确的是( )
A.这12天中有6天空气质量为“优良”
B.这12天中空气质量最好的是4月9日
C.这12天的AQI指数值的中位数是90
D.从4日到9日,空气质量越来越好
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知动圆过定点F(0,1),且与定直线l:y=﹣1相切.
(1)求动圆圆心的轨迹C的方程;
(2)若点A(x0 , y0)是直线x﹣y﹣4=0上的动点,过点A作曲线C的切线,切点记为M,N.
①求证:直线MN恒过定点;
②△AMN的面积S的最小值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com