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(理科做)已知O为坐标原点,数学公式,则<数学公式>的取值范围是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
B
分析:由||=,故点A在以点C(2,2)为圆心,以为半径的圆上,如图,故向量的夹角最小为∠MOB,最大为∠NOB,从而得到向量的夹角范围.
解答:解:由||=,故点A在以点C(2,2)为圆心,以为半径的圆上,如图:
过原点O,作圆的两条切线OM、ON,则∠COM=
又∠COB=,∴∠MOB=-=
∠NOB=+=. 故向量的夹角最小为∠MOB,最大为∠NOB.
故向量的夹角范围为
故答案为
点评:本题考查向量的模的定义,向量的模的几何意义,求向量的模的方法,体现了数形结合的数学思想,判断向量的夹角最小为∠MOB,最大为∠NOB,是解题的关键,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知数学公式,则


  1. A.
    1<n<m
  2. B.
    1<m<n
  3. C.
    n<m<1
  4. D.
    m<n<1

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知集合A={-2,0,2},B={-1,1}.
(Ⅰ)若M={(x,y)|x∈A,y∈B},用列举法表示集合M;
(Ⅱ)在(Ⅰ)中的集合M内,随机取出一个元素(x,y),求以(x,y)为坐标的点位于区域D:数学公式内的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知m∈R,复数数学公式(i为复数单位)在复平面内对应的点在虚轴上,则m的值为


  1. A.
    -2
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    2

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=lnx+ax2在点(1,f(1))处的切线与直线y=-x+1平行.
求:(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)若函数f(x)≤x2+b恒成立.求b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若f(x)=1-2x,g[f(x)]=数学公式(x≠0),则g(数学公式)的值为


  1. A.
    1
  2. B.
    3
  3. C.
    15
  4. D.
    30

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

(A题)如图正方体ABCD-A1B1C1D1,则下列四个命题:
①P在直线BC1上运动时,三棱锥A-D1PC的体积不变;
②P在直线BC1上运动时,二面角P-AD1-C的大小不变;
③P在直线BC1上运动时,直线AP与平面ACD1所成角的大小不变;
④M是平面A1B1C1D1上到点D和C1距离相等的点,则M点必在直线A1D1上其中真命题的编号是________(写出所有真命题的编号).

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知△ABC和点M满足数学公式.若存在实数m使得数学公式成立,则m=


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    5

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

你能构造一个实际背景,对等式Cn+1m=Cnm+Cnm-1的意义作出解释吗?

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