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素材一:某中学高二年级的兴趣小组.

素材二:数学小组有15人.

素材三:写作小组有12人.

素材四:外语小组有10人.

先将上面的素材构建问题,然后再解答.

构建问题(一):

某中学高二年级的兴趣小组中,数学小组有15人,写作小组有12人,外语小组有10人,从这三组任选1人参加活动,有多少种不同的选法?

解析:完成这件事共有三类办法:

第一类:由数学组选1人,有15种不同方法.

第二类:由写作组选1人,有12种不同方法.

第三类:由外语组选1人,有10种不同方法.

因此共有15+12+10=37种不种选法.

构建问题(二):某中学高二年级的兴趣小组中,数学小组有15人,写作小组有12人,外语小组有10人,从这三组各选1人参加活动,有多少种不同的选法?

解析:完成此事可分三步完成:

第一步:由数学组选1人,有15种不同方法.

第二步:由写作组选1人,有12种不同方法.

第三步:由外语组选1人,有10种不同方法.

因此共有15×12×10=1 800种不同方法.


练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某中学高二年级的一个研究性学习小组拟完成下列两项调查:
①从某社区430户高收入家庭,980户中等收入家庭,290户低收入家庭中任意选出170户调查社会购买力的某项指标;
②从本年级12名体育特长生中随机选出5人调查其学习负担情况;
则该研究性学习小组宜采用的抽样方法分别是(  )
A、①用系统抽样,②用随机抽样B、①用系统抽样,②用分层抽样C、①用分层抽样,②用系统抽样D、①用分层抽样,②用简单随机抽样

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

某中学高二年级的一个研究性学习小组拟完成下列两项调查:  
①从某社区430户高收入家庭,980户中等收入家庭,290户低收入家庭中任意选出170户调查社会购买力的某项指标;
②从本年级12名体育特长生中随机选出5人调查其学习负担情况;
则该研究性学习小组宜采用的抽样方法分别是


  1. A.
    ①用系统抽样,②用简单随机抽样
  2. B.
    ①用系统抽样,②用分层抽样
  3. C.
    ①用分层抽样,②用系统抽样
  4. D.
    ①用分层抽样,②用简单随机抽样

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科目:高中数学 来源: 题型:

某中学高二年级的一个研究性学习小组拟完成下列两项调查:

       ①从某社区430户高收入家庭,980户中等收入家庭,290户低收入家庭中任意选出170户调查社会购买力的某项指标;

       ②从本年级12名体育特长生中随机选出5人调查其学习负担情况;

       则该研究性学习小组宜采用的抽样方法分别是

       A.①用系统抽样,②用简单随机抽样            B.①用系统抽样,②用分层抽样

       C.①用分层抽样,②用系统抽样                   D.①用分层抽样,②用简单随机抽样

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科目:高中数学 来源: 题型:

某中学高二年级的一个研究性学习小组拟完成下列两项调查:

       ①从某社区430户高收入家庭,980户中等收入家庭,290户低收入家庭中任意选出170户调查社会购买力的某项指标;

       ②从本年级12名体育特长生中随机选出5人调查其学习负担情况;

       则该研究性学习小组宜采用的抽样方法分别是

       A.①用系统抽样,②用简单随机抽样            B.①用系统抽样,②用分层抽样

       C.①用分层抽样,②用系统抽样                   D.①用分层抽样,②用简单随机抽样

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