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    阅读如图所示的程序框图，输出的结果的值为            

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    执行如图所示的程序框图所表示的程序，则所得的结果为    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    如右图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是       .

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    给出如下程序．(其中x满足：0<x<12)程序：

    (1)请写出该程序表示的函数关系式．
    (2)若该程序输出的结果为6，则输入的x值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    在空间直角坐标系中，已知O (0,0,0) ，A(2,－1,3)，B(2,1,1).

    (1)求|AB|的长度；
    (2)写出A、B两点经此程序框图执行运算后的对应点A0，B0的坐标，并求出在方向上的投影.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    以下说法，正确的个数为（     ）．
    ①公安人员由罪犯的脚印的尺寸估计罪犯的身高情况，所运用的是类比推理．
    ②农谚“瑞雪兆丰年”是通过归纳推理得到的．
    ③由平面几何中圆的一些性质，推测出球的某些性质这是运用的类比推理．
    ④个位是5的整数是5的倍数，2375的个位是5，因此2375是5的倍数，这是运用的演绎推理．

    A．0B．2C．3D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    阅读下边的语言，运行相应的程序，则输出S的值为            .
    n=1
    S=0
    Do

    n=n+1
    Loop  while 
    输出S

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    若执行如下图所示的框图，输入x1＝1，x2＝2，x3＝3，＝2，则输出的数等于________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    用反证法证明命题“设为实数，则方程至少有一个实根”时，要做的假设是（   ）

    A．方程没有实根B．方程至多有一个实根
    C．方程至多有两个实根D．方程恰好有两个实根

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