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函数f(x)=
x2-x-1,(x≤-1或x≥2)
1,(-1<x<2)
,则方程f(x)-x=0的根为
 
分析:分段函数最本质的特点是在定义域的不同区间上对应关系(解析式)不同.在每段定义域对应的解析式上都有可能使得f(x)-x=0成立,所以需要分情况解答.
解答:解:当-1<x<2,时,f(x)=1,
此时方程f(x)-x=0的根,即1-x=0的根,解得:x=1;
当x≥2或x≤-1时,f(x)=x2-x-1,
此时方程f(x)-x=0的根,即x2-2x-1=0的根,解得:x=1+
2

综上所述方程f(x)-x=0的根为1和1+
2

故答案为1和1+
2
点评:本题属于已知分段函数的函数值y求其对应自变量x的一类题型,具有相同的解题方法.只要同学们深刻理解了分段函数的本质,此类题目不难解决.属中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x2+4xx≥0
4x-x2x<0.
若f(2-a2)>f(a),则实数a的取值范围是(  )
A、(-∞,-1)∪(2,+∞)
B、(-1,2)
C、(-2,1)
D、(-∞,-2)∪(1,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x2+1x-1
,其图象在点(0,-1)处的切线为l.
(I)求l的方程;
(II)求与l平行的切线的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=
x2+1
 
 
 
 
 
 
,(x≥0)
-x+
1
 
 
 
 
 
,(x<0)
,则f(-1)的值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•安徽模拟)已知函数f(x)=
-x2+4x-10(x≤2)
log3(x-1)-6(x>2)
,若f(6-a2)>f(5a),则实数a的取值范围是
(-6,1)
(-6,1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•重庆一模)设函数f(x)=-x2+2ax+m,g(x)=
ax

(I)若函数f(x),g(x)在[1,2]上都是减函数,求实数a的取值范围;
(II)当a=1时,设函数h(x)=f(x)g(x),若h(x)在(0,+∞)内的最大值为-4,求实数m的值.

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