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对于函数y=xm,若f(
1
4
)=
1
2
,则m=
 
考点:函数的值
专题:函数的性质及应用
分析:由已知得(
1
4
)m=
1
2
,由此能求出m的值.
解答: 解:∵y=xmf(
1
4
)=
1
2

(
1
4
)m=
1
2

解得m=
1
2

故答案为:
1
2
点评:本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数的性质的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知sinα=
4
5
,α∈(
π
2
,π),cosβ=-
5
13
,β是第三象限角,则sin(α+β)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在一次有奖猜谜语活动中,主持人准备了A、B两个相互独立的谜语,并且宣布:幸运观众猜对谜语A可获奖金50元,猜对谜语B可获奖金100元,先猜哪个谜语由观众自由选择,但只有第一个谜语猜对了,才以再猜第二个谜语,否则终止猜谜,现有幸运观众甲选择先猜谜语A,后猜谜语B,若甲猜对谜语A,B的概率分别为
1
2
1
4
,设甲所得奖金为随机变量X,则随机变量X的数学期望为
 
元.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
log3x,  x>0
2x,x≤0.
f[f(
1
27
)]
的值为(  )
A、
1
8
B、4
C、2
D、
1
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
x2+1,x≤1
1
x
,x>1
则f(f(3))=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若集合M={x|x-2>0},N={x|1<x<3},则M∩N=(  )
A、{x|2<x<3}
B、{x|x<1}
C、{x|x>3}
D、{x|1<x<2}

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科目:高中数学 来源: 题型:

棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是AB的中点,F是BB1的中点,G是AB1的中点,试建立适当的坐标系,
(1)确定E,F,G三点的坐标系;
(2)求线段CG的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知曲线C在y轴右侧,C上每一点到点F(1,0)的距离减去它到y轴距离的差都是1.
(1)求曲线C的方程;
(2)求过点P(0,1)且与曲线C仅有一个公共点的直线方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

能够把椭圆C:
x2
4
+
y2
8
=1的周长和面积同时分为相等的两部分的函数f(x)称为椭圆C的“亲和函数”,下列函数是椭圆C的“亲和函数”的是(  )
A、f(x)=x3+x2
B、f(x)=ln
5-x
5+x
C、f(x)=sinx+cosx
D、f(x)=ex+e-x

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