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    若，则的最小值为                ．


              

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     设向量,m是向量a 在向量b向上的投影,则m的最大值是    （　　）

    A．   B．4  (c)2 D．3

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知△ABC中，a＝4，b＝4，∠A＝30°，则∠B等于（   ）

    A．30°               B．30°或150°　   C．60°           D．60°或120°

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在数列中，，已知点在函数的图象上

    （1）求数列的通项公式；

    （2）若，求数列前项和 .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，为了测定河的宽度，在一岸边选定两点A，B和对岸标记物C，测得∠CAB＝30°，∠CBA＝45°，AB＝120 m，则河的宽度为             m。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知．新课 标第 一 网

    （1）求的值；

    （2）求的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知、均为单位向量,它们的夹角为，那么的值为

           A．                    B．                  C．                D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某校从参加高一年级期中考试的学生中抽出60名学生，将其数学成绩（均为整数）分成六段，…，，，然后画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息，回答下列问题：

    （Ⅰ）求第四小组的频率，并补全这

    个频率分布直方图；

     （Ⅱ）估计这次考试的及格率（60分及

    60分以上为及格）和平均分；

     （Ⅲ）把从分数段选取的最高分

    的两人组成B组，分数段的学生

    组成C组，现从B，C两组中选两人参加科普知识竞赛，求这两个学生都来自C组的概率.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    给定数列.对,该数列前项的最大值记为,后项的最小值记为,.

    (Ⅰ)设数列为3,4,7,1,写出,,的值;

    (Ⅱ)设()是公比大于1的等比数列,且.证明:,,…,是等比数列.

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