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如图所示的程序是计算函数f(x)函数值的程序,若输出的y值为4,则输入的x值是______.
由题意知该程序的作用是计算分段函数y=
(x+2)2,x<0
4,x=0
(x-2)2,x>0
的函数值
当x<0时,若y=4,则(x+2)2=4,得x=-4;
当x>0时,若y=4,则(x-2)2=4,得x=4;
当x=0,y=4,正好输出4.
故满足条件的x为-4,0,4.
故答案为:-4,0,4.
练习册系列答案
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如图所示,这个程序输出A的值为(  )
A.13B.8C.16D.5

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若框图所给程序运行的结果为S=90,那么判断框中应填入的关于k的判断条件是______.

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如图程序框图输出的结果是
20
21
,则判断框内应填入的条件是(  )
A.n≤20?B.n<20?C.n>20?D.n≥20?

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已知程序框图如图,则输出i的值为(  )
A.5B.7C.9D.11

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对任意非零实数a,b,若a?b的运算规则如图的程序框图所示,则(3?2)?4的值是(  )
A.0B.
1
2
C.
3
2
D.9

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阅读如图的程序框图.若输入n=6,则输出k的值为(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知S=1+(1+3)+(1+3+5)+(1+3+5+7)+…+(1+3+5+…+199)
(Ⅰ)下面给出求S的算法,请将空白部分补充完整;
(Ⅱ)请将求S的流程图补充完整,内容直接填在程序框图中;
解:(Ⅰ)算法分析:(1)S=0,T=0,i=1;
(2)将T+2i-1赋值给T,将S+T赋值给S;
(3)将______赋值给i;
(4)______;
(5)输出S,结束运算.
(Ⅱ)流程图:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知


……
根据以上等式,可猜想出的一般结论是____.

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