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直三棱柱中,分别为的中点.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求四面体的体积.
(Ⅰ)先证AB⊥平面BB1C1C.又N、F分别为A1 C1、B1 C1的中点,证出NF⊥平面BB1C1C. NF⊥FC .
证得FC⊥平面NFB.  
(Ⅱ)

试题分析:(Ⅰ)直三棱柱ABC-A1B1C1中,
B1B⊥AB, BC⊥AB,又B1BBC=B,
∴AB⊥平面BB1C1C.
又N、F分别为A1 C1、B1 C1的中点
∴AB∥A1B1∥NF.
∴NF⊥平面BB1C1C.
因为FC平面BB1C1C.所以NF⊥FC .
取BC中点G,有BG=GF=GC.∴BF⊥FC ,又 NFFB=F,
∴FC⊥平面NFB.           7分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知, ,,

.            14分
点评:典型题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离、体积的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤,若利用向量则可简化证明过程。(2)体积计算中,运用了“等积法”。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知如图,平行四边形中,,正方形所在平面与平面垂直,分别是的中点。

⑴求证:平面
⑵求平面与平面所成的二面角的正弦值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知长方体中,底面为正方形,,点在棱上,且

(Ⅰ)试在棱上确定一点,使得直线平面,并证明;
(Ⅱ)若动点在底面内,且,请说明点的轨迹,并探求长度的最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四面体中,分别是的中点,

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求异面直线所成角余弦值的大小;
(Ⅲ)求点到平面的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)如图,为空间四点.在中,.等边三角形为轴运动.
(1)当平面平面时,求
(2)当转动时,证明总有

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,有下列四个命题:
①若m∥n,n?α,则m∥α;
②若m⊥n,m⊥α,nα,则n∥α;
③若α⊥β,m⊥α,n⊥β,则m⊥n;
④若m,n是异面直线,m?α,n?β,m∥β,则n∥α.
其中正确的命题有(  )
A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下面命题中正确的是(   )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

下列命题中,真命题是           (将真命题前面的编号填写在横线上).
①已知平面和直线,若,则
②已知平面和两异面直线,若,则
③已知平面和直线,若,则
④已知平面和直线,若,则

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图(1)在直角梯形ABCP中,BC∥AP,AB⊥BC,CD⊥AP,AD=DC=PD=2,E、F、G分别是PC、PD、BC的中点,现将△PDC沿CD折起,使平面PDC⊥平面ABCD(如图2)
(1)求二面角G-EF-D的大小;
(2)在线段PB上确定一点Q,使PC⊥平面ADQ,并给出证明过程.

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