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右面的程序框图5,如果输入三个实数a、b、c,要求输出这三个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项中的(   )

A.c > xB.x > cC.c > bD.b > c

A

解析试题分析:由流程图可知:第一个选择框作用是比较x与b的大小,
故第二个选择框的作用应该是比较x与c的大小,
∵条件成立时,保存最大值的变量x="c," 故选A.
考点:排序问题与算法的多样性.
点评:算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

右图是一个算法的程序框图,该算法输出的结果是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

阅读下面程序框图,则输出结果的值为   (     )                

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

执行右面的框图,若输出结果为3,则可输入的实数值的个数为

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

执行如图所示的程序框图,若输出的结果是8,则输入的数是
   

A.2或2 B.-2或-2
C.2 或-2 D.2或-2

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

一名中学生在家庭范围内推广“节水工程”——做饭、淘米、洗菜的水留下来擦地或浇花,洗涮的水留下来冲卫生间(如图),该图示称为(  )

A.流程图B.程序框图C.组织结构图D.知识结构图

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

阅读如图所示的某一问题的算法的流程图,此流程图反映的算法功能是(      )

A.求出三个数中的最大数
B.求出三个数中的最小数
C.将按从大到小排列
D.将按从小到大排列

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

算法的三种基本结构是 (    )

A.顺序结构、模块结构、条件结构B.顺序结构、循环结构、模块结构
C.顺序结构、条件结构、循环结构D.模块结构、条件结构、循环结构

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

执行如图所示的程序框图,输出的值为(    )

A.5B.6C.7D.8

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