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要得到函数的图象,只需将图象上的所有点( )

A. 向左平行移动个单位长度 B. 向右平行移动个单位长度

C. 向左平行移动个单位长度 D. 向右平行移动个单位长度

练习册系列答案
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A. B. C. D.

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A.-1 B.1 C.2 D.4

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设等差数列的前项和为,且.

(1)求的通项公式;

(2)若不等式对所有的正整数都成立,求实数的取值范围.

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函数的图象大致为( )

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已知函数

(1)当时,解不等式

(2)若存在满足,求实数的取值范围.

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已知,若直线与圆相切,则的取值范围是__________.

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已知函数.

(1)试判断函数的零点个数;

(2)若函数上为增函数,求整数的最大值.

(可能要用的数据:

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某校为了解1000名高一新生的身体生长状况,用系统抽样法(按等距的规则)抽取40名同学进行检查,将学生从进行编号,现已知第18组抽取的号码为443,则第一组用简单随机抽样抽取的号码为( )

A.16 B.17 C.18 D.19

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