如图,PC⊥平面ABC,PM∥CB,∠ACB=120°,PM=AC=1,BC=2,异面直线AM与直线PC所成的角为60°.
(Ⅰ)求二面角M-AC-B大小的正切值;
(Ⅱ)求三棱锥P-MAC的体积.
(1)
(2)![]()
方法一:(Ⅰ)取BC的中点N,连结MN.
由已知,PM
CN,则MN
PC,所以MN⊥平面ABC.
过点N作NH⊥AC,交AC的延长线于H,连结MH,
由三垂线定理知,AC⊥MH.
所以∠MHN为二面角M-AC-B的平面角.
连结AN,在△ACN中,由余弦定理,得
.
由已知∠AMN=60°,在Rt△ANM中,
.
在Rt△CHN中,
.
在Rt△MNH中,
.
故二面角M-AC-B的正切值是
.
(Ⅱ)因为四边形PCNM为正方形,MN⊥平面ABC,则
.
方法二:(Ⅰ)在平面ABC内,过点C作CB的垂线,
按如图所示建立空间直角坐标系
.
设点
,由已知可得,点
,
,则
.
因为直线AM与直线PC所成的角为60°,则
,即
.
解得z0=1,从而
.
设平面MAC的一个法向量为n
,则
,即
.
取
,则n
.
又m=(0,0,1)为平面ABC的一个法向量,设向量m与n的夹角为θ,则
.
从而
,
.
显然,二面角M-AC-B的平面角为锐角,故二面角M-AC-B的正切值是
.
(Ⅱ)因为a=(1,0,0)为平面PCM的一个法向量,
,则
点A到平面PCM的距离
.
又PC=PM=1,则
.
科目:高中数学 来源: 题型:
如图,PC⊥平面ABC,∠ACB=90°,D为AB中点,
AC=BC=PC=2.
(Ⅰ)求证:AB⊥平面PCD;
(Ⅱ)求异面直线PD与BC所成角的大小;
(Ⅲ)设M为线段PA上的点,且AP=4AM,求点A到平面BCM的距离.
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科目:高中数学 来源:河北省2009-2010学年高二第四次考试(数学)试题 题型:解答题
如图,PC⊥平面ABC,∠ACB=90°,D为AB中点,
AC=BC=PC=2.
(Ⅰ)求证:AB⊥平面PCD;
(Ⅱ)求异面直线PD与BC所成角的大小;
(Ⅲ)设M为线段PA上的点,且AP=4AM,求点A到平面BCM的距离.
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科目:高中数学 来源:河北省期末题 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,PC⊥平面ABC,∠ACB=90°,D为AB中点, AC=BC=PC=2.
(Ⅰ)求证:AB⊥平面PCD;
(Ⅱ)求异面直线PD与BC所成角的大小;
(Ⅲ)设M为线段PA上的点,且AP=4AM,求点A到平面BCM的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,PC⊥平面ABC,∠ACB=90°,D为AB中点,AC=BC=PC=2.
(I)求证:AB⊥平面PCD;
(II)求异面直线PD与BC所成的角的余弦值;
(III)求点C到平面PAD的距离.
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