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    已知全集，，且，用图示法求集合；
    由图知：  
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    某班有学生人，其中体育爱好者人，音乐爱好者人，还有人既不爱好体育也不爱好音乐，则该班既爱好体育又爱好音乐的人数为         人。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知集合M={y|y =x2＋1,x∈R},N={y|y =x＋1,x∈R}，则M∩N=（ ）
    A．（0，1），（1，2）B．{（0，1），（1，2）}
    C．{y|y=1,或y="2}"D．{y|y≥1}

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知集合，，
    又；
    （1）求及
    （2），求m的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知集合A={(x，y)|y=
    		4-x2
    }    ，集合B={（x，y）|y=|x|-a}，并且A∩B≠∅，则a的范围是（　　）
    A．[-2，2]B．[0，2]C．[2，2]D．[0，2]

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    集合M=｛x|｝, N=｛｝, 则 MN ="      " (     )
    A．{0}B．{2}C．D． {

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知集合，，若，则实数的取值范围是（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知集合M ="{" x|(x + 2)(x－1) < 0 }，N ="{" x| x + 1 < 0 }，
    则M∩N =（   ）
    A．(－1，1)B．(－2，1)
    C．(－2，－1)D．(1，2)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知集合，则等于
    A．B．C．D．

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