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    如图，某人在垂直于水平地面ABC的墙面前的点A处进行射击训练，已知点A到墙面的距离为AB，某目标点沿墙面的射击线移动，此人为了准确瞄准目标点，需计算由点观察点的仰角的大小（仰角为直线AP与平面ABC所成角）。若，，则的最大值（  ）

    A．       B．       C．       D．



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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量之间的关系，随机抽查52名中学生，得到统计数据如表1至表4，泽宇性别有关联的可能性最大的变量是（    ）

    9.

    A.成绩     B.视力      C.智商    D.阅读量

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若函数的图像如右图所示，则下列函数图像正确的是（    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


            已知矩阵的逆矩阵.

           （I）求矩阵；

           （II）求矩阵的特征值以及属于每个特征值的一个特征向量.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知圆截直线所得弦的长度为4，则实数的值是（  ）

     A．－2      B．－4     C．－6     D．－8

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数，若，则＝_________；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知的三个顶点在抛物线C：上，F为抛物线C的焦点，点M为AB的中点，；

    （1）若，求点M的坐标；

    （2）求面积的最大值。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某企业有甲、乙两个研发小组，为了比较他们的研发水平，现随机抽取这两个小组往年

    研发新产品的结果如下：

    其中分别表示甲组研发成功和失败；分别表示乙组研发成功和失败.

    （I）若某组成功研发一种新产品，则给改组记1分，否记0分，试计算甲、乙两组研

         发新产品的成绩的平均数和方差，并比较甲、乙两组的研发水平；

    （II）若该企业安排甲、乙两组各自研发一种新产品，试估算恰有一组研发成功的概率.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知与为互相垂直的单位向量＝－2，＝＋λ且与的夹角为锐角，则实数λ的取值范围是________．

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