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    函数为增函数的区间是

                         


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数.

    （I）求函数的极小值；

    （II）如果直线与函数的图象无交点，求k的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，动点到的距离之和为4.

    （1）求点的轨迹方程；

    （2）若过的直线与（1）中的曲线交于A、B两点，求的面积最大时直线 的方程.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知直线，的交点为.

    （1）求点的坐标；

    （2）求过点且与直线垂直的直线l的方程.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    命题“若α=，则tanα=1”的逆否命题是

    A.若α≠，则tanα≠1                B. 若α=，则tanα≠1

    C. 若tanα≠1，则α≠               D. 若tanα≠1，则α=

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是   

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    (1),求证：若,则.

    (2)求在[1,2]上的最大最小值。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    直线3x＋4y－5＝0与圆2x2＋2y2－4x－2y＋1＝0的位置关系是(　 　)

    A．相离                                 B．相切

    C．相交且过圆心                         D．相交不过圆心

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列对应是从集合到集合的函数的是（   ）

    A．，，

    B．，，

    C．，，每一个三角形对应它的内切圆

    D．，，每一个圆对应它的外切三角形

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