用
表示不大于
的最大整数.令集合
,对任意
和
,定义
,集合
,并将集合
中的元素按照从小到大的顺序排列,记为数列
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求
的值;
(Ⅲ)求证:在数列
中,不大于
的项共有
项.
解:(Ⅰ)由已知知![]()
.
所以
. ………………4分
(Ⅱ)因为数列
是将集合
中的元素按从小到大的顺序排成而成,
所以我们可设计如下表格
| m K | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ‥‥ |
|
| 1 |
|
|
|
| ‥‥ | ‥‥ | |
| 2 |
|
|
|
| ‥‥ | ||
| 3 |
|
|
| ‥‥ | ‥‥ | ||
| 4 |
|
|
| ‥‥ | ‥‥ | ||
| 5 |
|
|
| ‥‥ | ‥‥ |
从上表可知,每一行从左到右数字逐渐增大,每一列从上到下数字逐渐增大.
且![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
‥‥
所以
. ………………8分
(Ⅲ)任取
,
,
若
,则必有
.
即在(Ⅱ)表格中不会有两项的值相等.
对于
而言,若在(Ⅱ)表格中的第一行共有
的数不大于
,
则![]()
![]()
,即![]()
,所以![]()
,
同理,第二行共有
的数不大于
,有![]()
,
第
行共有
的数不大于
,有![]()
.
所以,在数列
中,不大于
的项共有
项,即
项.
科目:高中数学 来源:2015届四川省高一上学期期中考试数学试(解析版) 题型:选择题
遂宁二中将于近期召开学生代表大会,规定各班每
人推选一名代表,当各班人数除以
的余数大于
时再增选一名代表。那么,各班可推选代表人数
与该班人数
之间的函数关系用取整函数
(
表示不大于
的最大整数)可以表示为(
)
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2010年浙江省杭州市七校高一上学期期中考试数学试卷 题型:选择题
某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数
与该班人数
之间的函数关系用取整函数
(
表示不大于
的最大整数)可以表示为( ).
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)文科数学全解全析 题型:选择题
某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y与该班人数
之间的函数关系用取整函数
([x]表示不大于
的最大整数)可以表示为
(A)y=[
] (B)y=[
] (C)y=[
] (D)y=[
]
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科目:高中数学 来源: 题型:
某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数
与该班人数
之间的函数关系用取整函数
(
表示不大于
的最大整数)可以表示为( ).
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
某学校要召开学生代表大会,规定各班每
人推选一名代表,当各班人数除以
的余数大于
时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数
与该班人数
之间的函数关系用取整函数
(
表示不大于
的最大整数)可以表示为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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