如图,已知三棱锥
的侧棱
、
、
两两垂直,且
,![]()
,
是
的中点.
![]()
(1)求
点到面
的距离;
(2)求二面角
的正弦值.
(1)
;(2)
.
【解析】
试题分析:(1)解法一是利用等体积法求出点
到平面
的距离,具体做法是:先利用
、
、
两两垂直以及它们的长度计算出三棱锥
的体积,然后将此三棱锥转换成以点
为顶点,以
所在平面为底面的三棱锥通过体积来计算点
到平面
的距离;解法二是直接利用空间向量法求点
到平面
的距离;(2)解法一是通过三垂线法求二面角
的正弦值,即
在平面
内作
,垂足为点
,连接
、
,证明
,
,从而得到
为二面角
的平面角,再选择合适的三角形求出
的正弦值;解法二是直接利用空间向量法求二面角
的余弦值,进而求出它的正弦值.
试题解析:解法一:(1)如下图所示,取
的中点
,连接
、
,
![]()
由于
,
,且
,
平面
,
平面
,
平面
,
平面
,
,
,
为
的中点,
,
,
平面
,
平面
,
平面
,
平面
,
,
,且
,
,
为
的中点,
,
平面
,
平面
,
,
,
,
而
,
,
设点
到平面
的距离为
,由等体积法知,
,
即
,即
,即点
到平面
的距离为
;
(2)如下图所示,过点
在平面
内作
,垂足为点
,连接
,
![]()
,
,
,
平面
,
平面
,
平面
,即
平面
,
平面
,
,又
,
,
平面
,
平面
,
平面
,
平面
,
,
,
,
,
,
,
同理可知
,故二面角
的平面角为
,
,
在
中,
,
在
中,
,
,
,
由正弦定理得
,
,
即二面角
的正弦值为
;
解法二:(空间向量法)由于
、
、
两两垂直,不妨以点
为坐标原点,
、
、
所在直线分别为
轴、
轴、
轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
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(1)由上图知,
,
,
,
,
设平面
的一个法向量为
,
,
,
,
,
令
,可得平面
的一个法向量为
,而
,
,
,
设点
到平面
的距离为
,则
,
即点
到平面
的距离为
;
(2)设平面
的一个法向量为
,
,
,
,
,
令
,可得平面
的一个法向量为
,
,
,
,
设二面角
的平面角为
,则
为锐角,
且
,
,
即二面角
的正弦值为
.
考点:1.点到平面的距离;2.二面角;3.空间向量法
科目:高中数学 来源: 题型:
(06年江西卷文)(12分)
如图,已知三棱锥
的侧棱
两两垂直,且
,
,
是
的中点.
(1)求
点到面
的距离;
(2)求异面直线
与
所成的角;
(3)求二面角
的大小.
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科目:高中数学 来源:2015届福建晋江季延中学高二上学期期中考试理数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,已知三棱锥
的侧棱
两两垂直,且
,
,
是
的中点。
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(1)求异面直线
与
所成角的余弦值;
(2)求直线
和平面
的所成角的正弦值。
(3)求点E到面ABC的距离。
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科目:高中数学 来源:2014届福建省漳州市高二上学期期末考试理科数学卷(解析版) 题型:解答题
如图,已知三棱锥
的侧棱
两两垂直,且
,
,
是
的中点.
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(1)求异面直线
与
所成的角的余弦值
(2)求二面角
的余弦值
(3)
点到面
的距离
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科目:高中数学 来源:2014届湖南邵阳石齐学校高二第三次月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分12分)
(本题满分12分)
如图,已知三棱锥
的侧棱
两两垂直,
且
,
,
是
的中点。
(1)求异面直线
与
所成角的余弦值;
(2)求直线BE和平面
的所成角的正弦值。
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科目:高中数学 来源:2010-2011年浙江省高二下学期第一次质量检测数学理卷 题型:解答题
.如图,已知三棱锥
的侧棱
两两垂直,且
,
,
是
的中点.
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(Ⅰ)求
点到面
的距离;
(Ⅱ)求异面直线
与
所成的角的余弦值;
(Ⅲ)求二面角
的余弦值.
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