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    一名中学生在家庭范围内推广“节水工程”——做饭、淘米、洗菜的水留下来擦地或浇花，洗涮的水留下来冲卫生间（如图），该图示称为（  ）
    A．流程图B．程序框图C．组织结构图D．知识结构图
    A

    试题分析：根据节水工程的概念及图
    知，该图是节水工程的流程图，故选A
    点评：本题考查的知识点是工序流程图的绘制，根据工序流程图的定义我们对节水工程流程逐一进行执行，即可得到答案．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的值是，则                  （   ）
    A．　　　B．　　　C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，若输出的结果是8，则输入的数是
       
    A．2或2B．－2或－2
    C．2 或－2 D．2或－2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是(     )
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果执行右侧的程序框图，那么输出的为       。
     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如右图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是       ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    右图中，x1，x2，x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，p为该题的最终得分，当x1＝6，x2＝9，p＝8.5时，x3等于
    A．11 B．10C．8 D．7

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    （1）在如图所示的流程图中，输出的结果是       ．
    (2）­­­­­右边的流程图最后输出的的值是       ．
    (3）下列流程图中，语句1（语句1与无关）将被执行的次数为      ．
    (4）右图给出的是计算的值的一个流程图，其中判断
    框内应填入的条件是      。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    下图是一个算法的流程图，则输出的的值是       

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