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设全集
=                     

 。

解析试题分析:因为==,所以=
考点:本题考查集合的运算:交集。
点评:直接考查集合的运算,属于基础题型。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知:M={a|函数在[]上是增函数},N={b|方程有实数解},设D=,且定义在R上的奇函数在D内没有最小值,则m的取值范围是             

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

设集合,若,则实数取值范围是          

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

设集合U=,A=,B=,则         

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

 (这里),若对,的值都是集合的元素,则实数的取值范围为               .

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设不等式的解集为.
(1)求集合
(2)设关于的不等式的解集为,若,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知A={(x,y)︱4x+y="6},B={(x,y)" ︱3x+2y=7},则="_" ________

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

设集合A={-1,1,3},B={}且
则实数的值为        

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知全集,集合为函数的定义域,则=           。

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