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观察下图中各正方形图案,每条边上有个圆圈,每个图案中圆圈的总数是,按此规律推出:当时,的关系式          

              

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

观察:①
,由此猜出一个一般式为  

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

用数学归纳法证明“能被3整除”的第二步中,时,为了使用归纳假设,应将变形为                           从而可以用归纳假设去证明。

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知命题“设是正实数,如果,则有,用类比思想推广,”设是正实数,如果,则             。

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

时,有
时,有
时,有
时,有
时,你能得到的结论是:                                  

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

将全体正奇数排成一个三角形数阵:
1
3   5
7   9   11
13  15  17  19
……
按照以上排列的规律,第n行(n ≥3)从左向右的第3个数为  

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

记集合,将M中的元素按从大到小顺序排列,则第2005个数是          .  

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

.已知数列,…,计算得,….由此可猜测=    

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知整数对的序列如下:
(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),
(2,4),…则第60个数对是______________

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