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    函数y=的定义域是
    A．B．（1，2）C．（2，+∞） D．(-∞,2)
    B
    要使函数有意义，需使，解得故选B
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数是定义在上的奇函数，当，是的反函数，那么（   ）
    A．3B．C． 2D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数满足＝，（其中a>0且a≠1）
    （1）求的解析式及其定义域；
    （2）在函数的图像上是否存在两个不同的点，使过两点的直线与x轴平行，如果存在，求出两点；如果不存在，说明理由。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的定义域是（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数y＝的定义域是
    A．[1，＋∞）B．（，＋∞）C．[，1]D．（，1]

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，则的值是（    ）
    A．2B．C．4D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数是函数的反函数，则         

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若不等式≤≤，在上恒成立，则的取值范围是_________

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知
    （1）求的定义域.
    （2）判断函数的奇偶性.
    （3）解不等式

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