若函数
,且f(1)=3,![]()
(1)求a,b的值,并写出f(x)的表达式.
(2)判断f(x)在[1,+∞)上的增减性,并加以证明.
科目:高中数学 来源:专题一 不等式 题型:044
已知f(x)是定义在[-1,1]的奇函数,且f(1)=1,若a、b∈[-1,1],ab≠0时,有
.
(1)判断函数f(x)在[-1,1]上是增函数还减函数,并证明你的结论;
(2)解不等式f(x+
)<f(
)
(3)f(x)≤m2-2am+1,对所有x∈[-1,1],a∈[-1,1]恒成立,求实数m的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
已知A={1,2,3,m},B={4,7,n4,n2+3n},其中m,n∈N*,若x∈A,y∈B,有对应法则f:x→y=px+q是从集合A到集合B的一个函数,且f(1)=4,f(2)=7,试求m,n,p,q的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,且f(1)=1,若x,y∈[-1,1],x+y≠0,
>0.
(1)证明:f(x)在[-1,1]上是增函数;
(2)解不等式f(x+
)<f(
).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com