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若直角坐标平面内的两点P、Q满足条件:

①P、Q都在函数y=f(x)的图象上;

②P、Q关于原点对称.

则称点对[P,Q]是函数Y=f(x)的一对“友好点对”(点对[P,Q]与[Q,P]看作同一对“友好点对”).已知函数,f(x)=,则此函数的“友好点对”有

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A.0对

B.1对

C.2对

D.3对

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直角坐标平面内的两个不同的点M、N满足条件①M、N都在函数y=f(x)的图象上;②M、N关于原点对称.
则称点对[M,N]为函数y=f(x)的一对“友好点对”(注:点对[M,N]与[N,M]为同一“友好点对”).
已知函数f(x)=
log3x   x>0
-x2-4x  x≤0
,此函数的“友好点对”有(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直角坐标平面内的两个不同点M、N满足条件:
①M、N都在函数y=f(x)的图象上; 
②M、N关于原点对称.则称点对[M,N]为函数y=f(x)的一对“友好点对”.(注:点对[M,N]与[N,M]为同一“友好点对”),已知函数f(x)=
log3x(x>0)
-x2-4x(x≤0)
,此函数的“友好点对”有
2对
2对

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直角坐标平面内的两个点P和Q满足条件:①P和Q都在函数y=f(x)的图象上;②P和Q关于原点对称,则称点对[P,Q]是函数y=f(x)的一对“友好点对”([P,Q]与[Q,P]看作同一对“友好点对”).已知函数f(x)=
log2x,x>0
-x2-4x,x≤0
,则此函数的“友好点对”有(  )

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年江苏省苏州市张家港市梁丰高级中学高三(上)期末数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:填空题

若直角坐标平面内的两个不同点M、N满足条件:
①M、N都在函数y=f(x)的图象上; 
②M、N关于原点对称.则称点对[M,N]为函数y=f(x)的一对“友好点对”.(注:点对[M,N]与[N,M]为同一“友好点对”),已知函数,此函数的“友好点对”有   

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科目:高中数学 来源:2013年安徽省阜阳一中高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

若直角坐标平面内的两个点P和Q满足条件:①P和Q都在函数y=f(x)的图象上;②P和Q关于原点对称,则称点对[P,Q]是函数y=f(x)的一对“友好点对”([P,Q]与[Q,P]看作同一对“友好点对”).已知函数,则此函数的“友好点对”有( )
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