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2、下列程序运行后,a,b,c的值各等于什么?
(1)a=3              (2)a=3
b=-5                    b=-5
c=8                     c=8
a=b                     a=b
b=c                     b=c
PRINT  a,b,c          c=a
END              PRINT  a,b,c
END.
分析:解决本题的关键是赋值语句的理解,当变量赋以新的值时该变量就取新的值,依次类推即可求出所求.
解答:解:(1)把3赋给变量a,把-5赋给变量b,把8赋给变量c,把-5的值赋给变量a,把8赋给变量b,
最后输出a,b,c,此时a=-5,b=8,c=8.
(2)把3赋给变量a,把-5赋给变量b,把8赋给变量c,把-5的值赋给变量a,把8赋给变量b,把-5赋给变量c,
最后输出a,b,c,此时a=-5,b=8,c=-5.
故答案为:(1)a=-5,b=8,c=8;
(2)a=-5,b=8,c=-5.
点评:算法语句是新课标新增的内容,在近两年的新课标地区高考都考查到了,这启示我们要给予高度重视,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列程序运行后,a,b,c的值各等于什么?

(1)a=3                               (2)a=3

    b=-5                                   b=-5

    c=8                                     c=8

    a=b                                     a=b

    b=c                                     b=c

    Printa,b,c                              c=a

                                             Printa,b,c

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年贵州晴隆一中高二上学期8月月考文科数学试卷(带解析) 题型:解答题

下列程序运行后,a,b,c的值各等于什么?
(1)a=3                     (2)a=3
b=-5                        b=-5
c=8                          c=8
a=b                          a=b
b=c                          b=c
PRINT  a,b,c               c=a
END                          PRINT  a,b,c、
END

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科目:高中数学 来源:2014届贵州高二上学期8月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

下列程序运行后,a,b,c的值各等于什么?

(1)a=3                     (2)a=3

b=-5                         b=-5

c=8                           c=8

a=b                           a=b

b=c                           b=c

PRINT  a,b,c                c=a

END                           PRINT  a,b,c、

END

 

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科目:高中数学 来源:2011年河北省高二期中考试理科数学 题型:选择题

下列程序运行后,abc的值各等于什么?

(1)a=3

b=-5.            

c=8                   

a=b                  

b=c                  

PRINT..b   ......

END

A.3........B.-5......C.8.......D.0  

 

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