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    经济学中的“蛛网理论”（如图），假定某种商品的“需求―价格”函数的图像为直线，

    “供给―价格”函数的图像为直线，它们的斜率分别为，与的交点P为“供给

    ―需求”平衡点，在供求两种力量的相互作用下，该商品的价格和产销量，沿平行于坐标轴

    的“蛛网”路径，箭头所指方向发展变化，最终能否达于均衡点P，与直线、的斜率满

    足的条件有关，从下列三个图中可知最终能达于均衡点P的条件为……………………（    ）

     A.      B.     C.      D. 可取任意实数

          
      
       
     
     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    经济学中的“蛛网理论”（如图），假定某种商品的“需求-价格”函数的图象为直线l1，“供给-价格”函数的图象为直线l2，它们的斜率分别为k1、k2，l1与l2的交点P为“供给-需求”均衡点，在供求两种力量的相互作用下，该商品的价格和产销量，沿平行于坐标轴的“蛛网”路径，箭头所指方向发展变化，最终能否达于均衡点P，与直线l1、l2的斜率满足的条件有关，从下列三个图中可知最终能达于均衡点P的条件为  （　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    经济学中有一种“蛛网理论”，如下图，假定某种商品的“需求——价格”函数的图象为直线l1,“供给——价格”函数的图象为直线l2，它们的斜率分别为k1、k2，l1与l2的交点P为“供给——需求”均衡点，在供求两种力量的相互作用下，该商品的价格和产销量，沿平行于坐标轴的“蛛网”路径，箭头所指方向发展变化，最终能否达于均衡点P，与直线l1、l2的斜率满足的条件有关，从下列三个图中可知最终能达于均衡点P的条件为(    )

    A.k1+k2＞0                                      B.k1+k2=0

    C.k1+k2＜0                                      D.k1+k2可取任意实数

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    经济学中有一种“蛛网理论”，如下图，假定某种商品的“需求——价格”函数的图象为直线l1,“供给——价格”函数的图象为直线l2，它们的斜率分别为k1、k2，l1与l2的交点P为“供给——需求”均衡点，在供求两种力量的相互作用下，该商品的价格和产销量，沿平行于坐标轴的“蛛网”路径，箭头所指方向发展变化，最终能否达于均衡点P，与直线l1、l2的斜率满足的条件有关，从下列三个图中可知最终能达于均衡点P的条件为（    ）

                            

                      图1                                                        图2

                           图3

    A.k1+k2＞0            B.k1+k2=0             

    C.k1+k2＜0            D.k1+k2可取任意实数

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    科目：高中数学 来源：2012届湖北省黄石市高二数学上学期期末考试 题型：选择题

    经济学中的“蛛网理论”（如下图），假定某种商品的“需求—价格”函数的图像为直线，“供给—价格”函数的图像为直线，它们的斜率分别为，与的交点为“供给—需求”平衡点，在供求两种力量的相互作用下，该商品的价格和产销量，沿平行于坐标轴的“蛛网”路径，箭头所指方向发展变化，最终能否达于均衡点，与直线、的斜率满足的条件有关，从下列三个图中可知最终能达于均衡点的条件为 (      )

      A．     B．     C．   D．可取任意实数

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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