解析:(1)若
,显然不等式成立;
若
,
在定义域
上是奇函数,又是减函数,
故原不等式成立;
同理可证当
原不等式也成立。
(2)由
和已知可得以下不等式组
练习册系列答案
相关习题
科目:高中数学
来源:不详
题型:解答题
(本小题满分10分)
已知
f(
x)=2
x+a,
g(
x)=
(3+
x2),若
g[
f(
x)]=
x2+
x+1,求
a的值。
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科目:高中数学
来源:不详
题型:单选题
已知函数
f(2) =
A.3 B,2 C.1 D.0
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科目:高中数学
来源:不详
题型:填空题
设函数
若
, 则a的取值范围是
.
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科目:高中数学
来源:不详
题型:填空题
定义在
上的函数
满足
(1)对
都有
;C
m]
(2)对
都有
.
若
,
,
,则
、
、
的大小关系为______
▲_____(用“
”连接)
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科目:高中数学
来源:不详
题型:填空题
已知直线
与函数
的图象恰有三个不同的公共点,
则实数m的取值范围是
▲
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科目:高中数学
来源:不详
题型:填空题
.对任意的函数
,
,在公共定义域内,规定
,若
,
,则
的最大值为_______________.
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