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已知a>b>c,a+b+c=0,方程ax2+bx+c=0的两个实数根为x1,x2
(1)求
b
a
的取值范围; 
(2)若
x
2
1
+x1x2+
x
2
2
=1
,求
x
2
1
-x1x2+
x
2
2
的值.
分析:(1)利用二次函数的性质进行推理.(2)利用根与系数之间的关系求值.
解答:解:(1)∵a>b>c,a+b+c=0
∴3a>a+b+c=0>3c
∴a>0,c<0…2’
又∵c=-(b+c),
∴a>b>c=-(a+b)…4’
∵a>0,两边除以a,得1>
b
a
>-1-
b
a
-
1
2
b
a
<1
…6’
又∵△=b2-4ac=b2-4a(-a-b)=4a2+4ab+b2=(2a+b)2≥0恒成立   …7’
∴所求
b
a
的取值范围是(-
1
2
,1)
…8’
(2)∵a+b+c=0,∴ax2+bx+c=0有一根x=1,
不妨设x1=1代入
x
2
1
+x1x2+
x
2
2
=1
,得x2+
x
2
2
=0

∴x2=0或x2=-1,
又∵x1x2=
c
a
<0
,∴x2=0(舍去)        …11’
∴x2=-1,∴
x
2
1
-x1x2+
x
2
2
=3
…12’
点评:本题主要考查二次函数的图象和性质以及二次函数根与系数之间的关系,综合性较强.
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科目:高中数学 来源: 题型:

6、已知a、b、c是直线,α是平面,给出下列命题:
①若a∥b,b⊥c,则a⊥c;②若a⊥b,b⊥c,则a∥c;
③若a∥α,b?α,则a∥b;④若a⊥α,b?α,则a⊥b;
⑤若a与b异面,则至多有一条直线与a、b都垂直.
其中真命题是
①④
.(把符合条件的序号都填上)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b,c∈R+,a+b+c=1.
(1)求(a+1)2+4b2+9c2的最小值;
(2)求证:
1
a
+
b
+
1
b
+
c
+
1
c
+
a
3
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:044

已知abc是两两不等的实数,求经过下列每两个点的直线的倾斜角:

(1)Aac),Bbc);

(2)Cab),Dac);

(3)Pbbc),Qaca)。

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年陕西省宝鸡市高三教学质量检测(三)理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知a,b∈R,下列四个条件中,使a>b成立的必要而不充分的条件是

    A.a>b-l            B.a>b+l    C.|a|>|b|                  D.2a >2b

 

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