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    已知，，且，则点的坐标为        ．
    (4,-3)

    试题分析：设C,所以=，=，由=-2，所以，解得=4，=-3，故C（4,-3）．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知六面体ABCD—A′B′C′D′是平行六面体.
    （1）化简++,并在图上标出其结果；
    （2）设M是底面ABCD的中心，N是侧面BCC′B′对角线BC′上的分点，设    
    =++，试求,,的值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设向量，，若向量与向量共线，则=     ．

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    如图，在扇形OAB中，，C为弧AB上的一个动点．若，则的取值范围是     ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知曲线C：，直线l：x=6.若对于点A（m，0）,存在C上的点P和l上的点Q使得，则m的取值范围为        .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知向量，，若，在向量上的投影相等，且，则向量的坐标为          .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设的夹角为钝角，则的取值范围是      .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知向量，b=（-2,4），则a+b= _______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知点，，则线段的长为
    A．B．C．D．

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