科目:高中数学 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第二次质量检查文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
一种平面分形图的形成过程如下图所示,第一层是同一点出发的三条线段,长度均为1,每两条线段夹角为 120°;第二层是在第一层的每一条线段末端,再生成两条与该线段成120°角的线段,长度不变;第三层按第二层的方法再在第二层每一条线段的末端各生成两条线段;重复前面的作法,直至第6层,则分形图第6层各条线段末端之间的距离的最大值
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年江西省赣州市北校高一上学期十月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)已知函数
,
(1)若
,求
在区间
上的最小值;
(2)若
在区间
上有最大值
,求实数
的值.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年江西省赣州市北校高一上学期十月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年安徽滁州新锐私立学校等高一上学期第一次联考数学卷(解析版) 题型:选择题
下列给出函数
与
的各组中,是同一个关于x的函数的是( )
A.![]()
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年辽宁省朝阳市三校协作体高三下学期开学联考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知单调递增的等比数列
满足:
,且
是
,
的等差中项.
(1)求数列
的通项公式;
(2)若
,
,求
.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年辽宁省朝阳市三校协作体高三下学期开学联考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
定义在R上的函数
满足
,当
时,
,当
时,
.则
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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