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    下面是《数学3》第二章“统计”的知识结构图，请在相应的空格中填上合适的内容


    试题分析：根据统计分为收集数据，和整理、分析数据，估计和推断，那么对于手机数据分为简单抽样和分层抽样以及系统抽样，而整理数据中分为运用样本估计总体和变量之间的关系，那么可知，样本估计总体分为用样本的频率分布估计总体分布和用样本数字特征估计总体数字特征,,而对于变量间的相关关系，可以通过线性回归方程来得到分析，因此得到如下的表格：

    点评：本题考查知识结构图，知识结构图比较直观地描述了知识之间的关联，解题的关键是理解知识结构图的作用及知识之间的上下位关系．在画图时应注意：①图形大小、位置要适当；②较暗的部分用细点来表示；③标注名称时，一般在图的右侧引出水平指示线；④一般在图的下面写出所画图结构的名称．
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    阅读如图程序框图，如果输出的函数值在区间内，则输入的实数的取值范围是___________.

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    如果执行下列程序框图，那么输出的               ．

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    阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出的值为
    A．B．
    C．D．

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    按右边程序框图运算，若运算进行了3次才停止，则的取值范围是          .

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    在程序框图中，任意输入一次与，则能输出数对的概率为      (    )
    A．B．C．D．

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    若某程序框图如右下图所示，则该程序运行后输出的a等于（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示的流程图，根据最后输出的变量S具有的数值，则S的末位数字是__________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，如果输入，那么输出的值为
    A．5B．4C．3D．2

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