精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知P(1,1)为椭圆=1内一定点,过点P引一弦,使此弦在P点被平分,求此弦所在的直线方程.

答案:
解析:

  解法一:设所求直线方程为y-1=k(x-1),把它代入椭圆方程消去y并整理得:-4k(k-1)x+(-4k-2)=0①设过点P的弦交椭圆于A(),B()且点P平分AB,则是方程①的两个根.由韦达定理得

  ∴=2,解得k=-

  故所求直线方程为y-1=-(x-1),即:x+2y-3=0.

  解法二:设AB为所求的弦,AB所在直线的斜率为k,A(),B(),则由题意得:

  ①-② 得=0⑥

  把③④代入⑥得:=0

  两边同除以

  把⑤代入⑦得+k=0 ∴k=-

  由点斜式得弦所在直线的方程为y-1=-(x-1),即x+2y-3=0.

  分析一 只须求出弦所在直线的斜率即可.

  分析二 本题若能注意到弦的两端点在椭圆上,P为弦的中点和弦所在直线的斜率,利用方程的思想,很快可获解.


提示:

  关于中点弦问题的求解,除了用韦达定理外,也可利用方程的思想来解决.解法二中AB两点设而不求,方程组的布列及解法较典型,应当反思.一般地直线与圆锥曲线的交点是一个或两个,以交点坐标为参数,则参数有两个或四个,因此所列方程的个数是三个或五个,即比参数个数多一个,它们通常由如下条件列出:

  (1)弦的两端点坐标满足曲线方程;

  (2)弦的中点坐标满足中点公式;

  (3)弦的两端点与弦所在直线上其他给定的点共线,从而斜率相等.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知椭C:数学公式+数学公式=1(a>b>0)的焦点为F1,F2,P是椭圆上任意一点,若以坐标原点为圆心,椭圆短轴长为直径的圆经过椭圆的焦点,且△PF1F2的周长为4数学公式
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设直线的l是圆O:x2+y2=数学公式上动点P(x0,y0)(x0-y0≠0)处的切线,l与椭圆C交于不同的两点Q,R,证明:∠QOR的大小为定值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年辽宁省本溪一中高三(上)第三次月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知椭C:+=1(a>b>0)的焦点为F1,F2,P是椭圆上任意一点,若以坐标原点为圆心,椭圆短轴长为直径的圆经过椭圆的焦点,且△PF1F2的周长为4
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设直线的l是圆O:x2+y2=上动点P(x,y)(x-y≠0)处的切线,l与椭圆C交于不同的两点Q,R,证明:∠QOR的大小为定值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年辽宁省本溪一中高三(上)第三次月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知椭C:+=1(a>b>0)的焦点为F1,F2,P是椭圆上任意一点,若以坐标原点为圆心,椭圆短轴长为直径的圆经过椭圆的焦点,且△PF1F2的周长为4
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设直线的l是圆O:x2+y2=上动点P(x,y)(x-y≠0)处的切线,l与椭圆C交于不同的两点Q,R,证明:∠QOR的大小为定值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年湖北省武汉市华师一附中高三(上)摸底数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知椭C:+=1(a>b>0)的焦点为F1,F2,P是椭圆上任意一点,若以坐标原点为圆心,椭圆短轴长为直径的圆经过椭圆的焦点,且△PF1F2的周长为4
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设直线的l是圆O:x2+y2=上动点P(x,y)(x-y≠0)处的切线,l与椭圆C交于不同的两点Q,R,证明:∠QOR的大小为定值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年湖北省荆州市公安三中高三(上)数学积累测试卷11(解析版) 题型:解答题

已知椭C:+=1(a>b>0)的焦点为F1,F2,P是椭圆上任意一点,若以坐标原点为圆心,椭圆短轴长为直径的圆经过椭圆的焦点,且△PF1F2的周长为4
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设直线的l是圆O:x2+y2=上动点P(x,y)(x-y≠0)处的切线,l与椭圆C交于不同的两点Q,R,证明:∠QOR的大小为定值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案