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根据下面的要求,求S=1+2+…+100值.
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(Ⅰ)请完成执行该问题的程序框图1;
(Ⅱ)图2是与(Ⅰ)相应的程序,请用基本算法语句完成执行该问题的程序.
分析:(Ⅰ)分析题目中的要求,发现这是一个累加型的问题,故可能用循环结构来实现,在编写算法的过程中要注意,累加的初始值为0,累加值每一次增加1,退出循环的条件是i>100,把握住以上要点不难得到正确的流程图;
(Ⅱ)根据流程图利用DO L00P  UNTIL语句可完成执行该问题的完整程序.
解答:解:(Ⅰ)程序框图如图所示;
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(Ⅱ)以下是解决该问题的完成的算法语句:
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点评:本题考查了程序框图和伪代码.可利用循环语句来实现数值的累加(乘)常分如下步骤:①观察S的表达式分析,循环的初值、终值、步长②观察每次累加的值的通项公式③在循环前给累加器和循环变量赋初值,累加器的初值为0,累乘器的初值为1,环变量的初值同累加(乘)第一项的相关初值④在循环体中要先计算累加(乘)值,如果累加(乘)值比较简单可以省略此步,累加(乘),给循环变量加步长⑤输出累加(乘)值.属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

根据下面的要求,求S=12+22+…+1002值.
(1)请完成执行该问题的程序框图;
(2)以下是解决该问题的程序,请完成执行该问题的程序.
S=0
S=0
i=1
i=1
DO
S=S+i^2
S=S+i^2
i=i+1
i=i+1
L00P  UNTIL
i>100
i>100
PRINT
S
S
END

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

根据下面的要求,求S=12+22+…+1002值.
(1)请完成执行该问题的程序框图;
(2)以下是解决该问题的程序,请完成执行该问题的程序.
________
________
DO
________
________
L00P UNTIL________
PRINT________
END

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

根据下面的要求,求S=12+22+…+1002值.
(1)请完成执行该问题的程序框图;
(2)以下是解决该问题的程序,请完成执行该问题的程序.
______
______
DO
______
______
L00P  UNTIL______
PRINT______
END
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年福建省福州市永泰县城关中学高一(下)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

根据下面的要求,求S=12+22+…+1002值.
(1)请完成执行该问题的程序框图;
(2)以下是解决该问题的程序,请完成执行该问题的程序.
______
______
DO
______
______
L00P  UNTIL______
PRINT______
END

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