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若将函数f(x)=sinx+cosx的图象按向量
a
=(m,0)(m>0)平移后,所得图象恰好为函数y=sinx-cosx的图象,则m的值可以为(  )
A、
π
4
B、
4
C、π
D、
π
2
分析:先根据辅助角公式进行化简,再由左加右减、上加下减的原则可确定函数y=sinx+cosx到y=sinx-cosx的图象变化情况,进而可得答案.
解答:解:∵f(x)=sinx+cosx=
2
sin(x+
π
4
)
,y=sinx-cosx=
2
sin(x-
π
4
)

y=
2
sin(x+
π
4
)
向右平移
π
2
y=
2
sin(x-
π
4
)

a
=(
π
2
,0)

故选:D
点评:本题主要考查三角函数按照向量进行平移.其关键是要把向量的平移转化为一般的平移,然后根据三角函数的平移原则为左加右减上加下进行平移.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

为合理用电缓解电力紧张,某市将试行“峰谷电价”计费方法,在高峰用电时段,即居民户每日8时至22时,电价每千瓦时为0.56元,其余时段电价每千瓦时为0.28元.而目前没有实行“峰谷电价”的居民户电价为每千瓦时0.53元.若总用电量为S千瓦时,设高峰时段用电量为x千瓦时.
(1)写出实行峰谷电价的电费y1=g1(x)及现行电价的电费y2=g2(S)的函数解析式及电费总差额f(x)=y2-y1的解析式;
(2)对于用电量按时均等的电器(在全天任何相同长的时间内,用电量相同),采用峰谷电价的计费方法后是否能省钱?说明你的理由..

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=1-ax2(a>0,x>0),该函数图象在点P(x0,1-ax02) 处的切线为l,设切线l 分别交x 轴和y 轴于两点M和N.
(1)将△MON (O 为坐标原点)的面积S 表示为x0 的函数S(x0);
(2)若在x0=1处,S(x0)取得最小值,求此时a的值及S(x0)的最小值;
(3)若记M点的坐标为M(m,0),函数y=f(x) 的图象与x轴交于点T(t,0),则m与t的大小关系如何?证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•烟台一模)给出下列命题:
①函数y=
x
x2+4
在区间[1,3]上是增函数;
②函数f(x)=2x-x2的零点有3个;
③函数y=sin x(x∈[-π,π])图象与x轴围成的图形的面积是S=
π
sinxdx

④若ξ~N(1,σ2),且P(0≤ξ≤1)=0.3,则P(ξ≥2)=0.2.
其中真命题的序号是(请将所有正确命题的序号都填上):
②④
②④

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科目:高中数学 来源:2008-2009学年浙江省宁波市海曙区效实中学高三(上)期中数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

函数f(x)=1-ax2(a>0,x>0),该函数图象在点P(x,1-ax2) 处的切线为l,设切线l 分别交x 轴和y 轴于两点M和N.
(1)将△MON (O 为坐标原点)的面积S 表示为x 的函数S(x);
(2)若在x=1处,S(x)取得最小值,求此时a的值及S(x)的最小值;
(3)若记M点的坐标为M(m,0),函数y=f(x) 的图象与x轴交于点T(t,0),则m与t的大小关系如何?证明你的结论.

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科目:高中数学 来源:2013年山东省烟台市高考数学一模试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

给出下列命题:
①函数y=在区间[1,3]上是增函数;
②函数f(x)=2x-x2的零点有3个;
③函数y=sin x(x∈[-π,π])图象与x轴围成的图形的面积是S=
④若ξ~N(1,σ2),且P(0≤ξ≤1)=0.3,则P(ξ≥2)=0.2.
其中真命题的序号是(请将所有正确命题的序号都填上):   

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