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    阅读下面用For语句写出的算法．说明该算法的处理功能    ．
    【答案】分析：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是累加并输出S=1+2+3+…+20的值．
    解答：解：分析程序中各变量、各语句的作用，
    再根据流程图所示的顺序，可知：
    该程序的作用是累加并输出S=1+2+3+…+20的值．
    故答案为：S=1+2+3+…+20．
    点评：根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，其处理方法是：：①分析流程图（或伪代码），从流程图（或伪代码）中即要分析出计算的类型，又要分析出参与计算的数据（如果参与运算的数据比较多，也可使用表格对数据进行分析管理）⇒②建立数学模型，根据第一步分析的结果，选择恰当的数学模型③解模．
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    (本题满分12分) 已知mod(a,b)是一个函数，它的意义指的是整数除以整数所得的余数。下面请你阅读下列在Scilab环境下编写的程序：
    S=0；
    for i=1:1:100
    if  mod(i,2)==1
    S=S+i^2；
    else 
    S=S－i^2；
    end；
    end；
    print(%io(2),S)
    回答下列问题：（1）此程序中包括了哪些基本算法语句？
    （2）画出此算法对应的程序框图；
    （3）在Scilab环境下用while语句重新设计此程序。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    阅读下面用For语句写出的算法．说明该算法的处理功能______．
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