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已知函数满足且对于任意, 恒有成立.

(1) 求实数的值;    

(2) 解不等式.

解析:(1)由知:……①

……②  …………………………………3分

又∵对于任意恒成立,

对于任意恒成立…………………………………4分

 将①式代入上式得:,

,…………………………………6分

, 即,代入②得

……………………………………8分

(2)由(1), ……………………………………9分

, ∴ ……………………………………10分

即:,解得……………………………………11分

∴不等式的解集为……………………………………………12分

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
①对于定义域为R的函数f(x),若函数f(x)满足f(x+1)=f(1-x),则函数f(x)的图象关于x=1对称;
②当a>1时,任取x∈R都有ax>a-x
③“a=1”是“函数f(x)=lg(ax+1)在(0,+∞)上单调递增”的充分必要条件;
④设a∈{-1,1,
1
2
,3},则使函数y=xa的定义域为R且该函数为奇函数的所有a的值为1,3;
⑤已知a是函数f(x)=2x-log0.5x的零点,若0<x0<a,则f(x0)<0.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若定义在D上的函数y=f(x)满足条件:存在实数a,b(a<b)且[a,b]?D,使得:
①任取x0∈[a,b],有f(x0)=C(C是常数);
②对于D内任意y0,当y0∉[a,b],总有f(y0)<C.
我们将满足上述两条件的函数f(x)称为“平顶型”函数,称C为“平顶高度”,称b-a为“平顶宽度”.根据上述定义,解决下列问题:
(1)函数f(x)=-|x+2|-|x-3|是否为“平顶型”函数?若是,求出“平顶高度”和“平顶宽度”;若不是,简要说明理由.
(2)已知f(x)=mx-
x2+2x+n
,x∈[-2,+∞)
是“平顶型”函数,求出m,n的值.
(3)对于(2)中的函数f(x),若f(x)=kx在x∈[-2,+∞)上有两个不相等的根,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2012届上海市高三第一学期期中理科数学试卷 题型:解答题

若定义在上的函数满足条件:存在实数,使得:

⑴ 任取,有是常数);

⑵ 对于内任意,当,总有

我们将满足上述两条件的函数称为“平顶型”函数,称为“平顶高度”,称为“平顶宽度”。根据上述定义,解决下列问题:

(1)函数是否为“平顶型”函数?若是,求出“平顶高度”和“平顶宽度”;若不是,简要说明理由。

(2) 已知是“平顶型”函数,求出 的值。

(3)对于(2)中的函数,若上有两个不相等的根,求实数的取值范围。

 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

若定义在D上的函数y=f(x)满足条件:存在实数a,b(a<b)且[a,b]?D,使得:
①任取x0∈[a,b],有f(x0)=C(C是常数);
②对于D内任意y0,当y0∉[a,b],总有f(y0)<C.
我们将满足上述两条件的函数f(x)称为“平顶型”函数,称C为“平顶高度”,称b-a为“平顶宽度”.根据上述定义,解决下列问题:
(1)函数f(x)=-|x+2|-|x-3|是否为“平顶型”函数?若是,求出“平顶高度”和“平顶宽度”;若不是,简要说明理由.
(2)已知f(x)=mx-
x2+2x+n
,x∈[-2,+∞)
是“平顶型”函数,求出m,n的值.
(3)对于(2)中的函数f(x),若f(x)=kx在x∈[-2,+∞)上有两个不相等的根,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年黑龙江省大庆市铁人中学高三(上)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中,正确的是( )
①对于定义域为R的函数f(x),若函数f(x)满足f(x+1)=f(1-x),则函数f(x)的图象关于x=1对称;
②当a>1时,任取x∈R都有ax>a-x
③“a=1”是“函数f(x)=lg(ax+1)在(0,+∞)上单调递增”的充分必要条件;
④设a∈{-1,1,,3},则使函数y=xa的定义域为R且该函数为奇函数的所有a的值为1,3;
⑤已知a是函数f(x)=2x-log0.5x的零点,若0<x<a,则f(x)<0.
A.①④
B.①④⑤
C.②③④
D.①⑤

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