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对一批产品的长度(单位: mm)进行抽样检测, 下图喂检测结果的频率分布直方图. 根据标准, 产品长度在区间[20,25)上的为一等品, 在区间[15,20)和区间[25,30)上的为二等品, 在区间[10,15)和[30,35)上的为三等品. 用频率估计概率, 现从该批产品中随机抽取一件, 则其为二等品的概率为
A.0.09B.0.20C.0.25D.0.45
D
组距为5,二等品的概率为。所以,从该批产品中随机抽取1件,则其是二等品的概率为0.45. ,所以选D
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

通过随机询问110名不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:
 


总计
爱好
40
20
60
不爱好
20
30
50
总计
60
50
110
附: 

0.050
0.010
0.001

3.841
6.635
10.828
 
试考查大学生“爱好该项运动是否与性别有关”,若有关,请说明有多少把握。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

年龄在60岁(含60岁)以上的人称为老龄人,某小区的老龄人有350人,他们的健康状况如下表:

其中健康指数的含义是:2代表“健康”,1代表“基本健康”,0代表“不健康,但生活能够自理”,-1代表“生活不能自理”。
(1)随机访问该小区一位80岁以下的老龄人,该老人生活能够自理的概率是多少?
(2)按健康指数大于0和不大于0进行分层抽样,从该小区的老龄人中抽取5位,并随机地访问其中的3位.求被访问的3位老龄人中恰有1位老龄人的健康指数不大于0的概率.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知x与y之间的一组数据:
x
0
1
2
3
y
1
3
5
7
 
则y与x的线性回归方程为必过点         

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某普通高中共有教师人,分为三个批次参加研修培训,在三个批次中男、女教师人数如下表所示:
 
第一批次
第二批次
第三批次
女教师



男教师



 
已知在全体教师中随机抽取1名,抽到第二、三批次中女教师的概率分别是
(1)求的值;
(2)为了调查研修效果,现从三个批次中按的比例抽取教师进行问卷调查,三个批次被选取的人数分别是多少?
(3)若从(2)中选取的教师中随机选出两名教师进行访谈,求参加访谈的两名教师“分别来自两个批次”的概率.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某校为了解高一期末数学考试的情况,从高一的所有学生数学试卷中随机抽取份试卷进行成绩分析,得到数学成绩频率分布直方图(如图所示),其中成绩在的学生人数为6.
(1)估计所抽取的数学成绩的众数;
(2)用分层抽样的方法在成绩为这两组中共抽取5个学生,并从这5个学生中任取2人进行点评,求分数在恰有1人的概率.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

计算机中常用十六进制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号与十进制得对应关系如下表:
16进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
10进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
 
例如用十六进制表示有D+E=1B,则A×B=(    )
A.6E        B.7C           C.5F           D.B0

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某学校为调查高一新生上学路程所需要的时间(单位:分钟),从高一年级新生中随机抽取100名新生按上学所需时间分组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,得到的频率分布直方图如图所示.

(1)根据图中数据求的值
(2)若从第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6名新生参与交通安全问卷调查,应从第3,4,5组
各抽取多少名新生?
(3)在(2)的条件下,该校决定从这6名新生中随机抽取2名新生参加交通安全宣传活动,求第4组至少有一名志愿者被抽中的概率.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了次试验,根据收集到
的数据(如下表),由最小二乘法求得回归直线方程,利用下表中数据推断的值为( )
零件数(个)





加工时间





 
A.          B.        C.          D.

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