已知直线l:3x+y-6=0和圆心为C的圆
,判断直线l与圆的位置关系;如果相交,求它们交点的坐标.
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判断直线 l与圆的位置关系,就是看由它们的方程组成的方程组有无实数解;可以依据圆心到直线的距离与半径的长的关系,判断直线与圆的位置的关系.解法 1:由直线l与圆的方程,得
消去 y,得因为 所以,直线 l与圆相交,有两个公共点.由 把 把 所以,直线 l与圆有两个交点,它们的坐标分别是A(2,0)B(1,3).解法 2:圆
所以,直线 l与圆相交,有两个公共点。以下同解法 1.点拨:判断直线 l与圆C的位置关系有两种方法.一种方法是判断直线l与圆C的方程组成的方程组是否有解.如果有解,直线l与圆C有公共点.有两组实数解时,直线l与圆C相交;有一组实数解时,直线l与圆C相切;无实数解时,直线l与圆C相离。另一种方法是判断圆C的圆心到直线l的距离d与圆的半径r的关系.如果d<r,直线l与圆C相交;如果d=r,直线l与圆C相切;如果d>r,直线l与圆C相离. |
科目:高中数学 来源:高考总复习全解 数学 一轮复习·必修课程 (人教实验版) B版 人教实验版 B版 题型:044
已知直线l:3x-y-1=0,在l上求一点P,使得P到点A(4,1)和B(0,4)的距离之差最大.
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科目:高中数学 来源:全优设计必修二数学苏教版 苏教版 题型:044
已知直线l:3x+y-6=0和圆心为C的圆x2+y2-2y-4=0,判断直线l与圆的位置关系;如果相交,求它们交点的坐标.
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科目:高中数学 来源:2015届安徽合肥一六八中学高二上学期期中考试理数学卷(解析版) 题型:解答题
已知直线l:3x-y+3=0,求:
(1)过点P(4,5)且与直线l垂直的直线方程;
(2)与直线
平行且距离等于
的直线方程。
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