精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

设存在实数 ,使不等式  成立,则实数t的取值范围为____.

 

【答案】

【解析】解:要是不等式恒成立,只需求解的最大值即可。利用定义域和函数的单调性,我们可以对x分类讨论1>x>1/2和1<x<3,求解得到其最大值为1/3

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设二次函数f(x)=ax2+bx+c(a>b>c),已知f(1)=0,且存在实数m,使f(m)=-a.
(1)试推断函数f(x)在区间[0,+∞]上的单调性;
(2)设x1、x2是f(x)+bx=0的不等实根,求|x1-x2|的取值范围;
(3)比较f(m+3)与0的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(本题满分12分) 设函数f(x)=x2-6x+4lnx(1)求函数f(x)的单调区间;(2)若存在实数a,使方程f(x)=a恒有三个不等实根,求a的取值范围

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(本题满分12分) 设函数f(x)=x2-6x+4lnx(1)求函数f(x)的单调区间;(2)若存在实数a,使方程f(x)=a恒有三个不等实根,求a的取值范围

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设二次函数f(x)=ax2+bx+c(a>b>c),已知f(1)=0,且存在实数m,使f(m)=-a.
(1)试推断函数f(x)在区间[0,+∞]上的单调性;
(2)设x1、x2是f(x)+bx=0的不等实根,求|x1-x2|的取值范围;
(3)比较f(m+3)与0的大小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案