精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图示,在△ABC中,若A,B两点坐标分别为(2,0),(-3,4)点C在AB上,且OC平分∠BOA.
(1)求∠AOB的余弦值;  
(2)求点C的坐标.

【答案】分析:(1)由题意可得,把已知代入可求
(2)设点C(x,y),由OC平分∠BOA可得cos∠AOC=cos∠BOC即=;再由点C在AB即共线,建立关于x,y的关系,可求
解答:解:(1)由题意可得,
==
(2)设点C(x,y),由OC平分∠BOA可得cos∠AOC=cos∠BOC

=

∴y=2x①
又点C在AB即共线,
∴4x+5y-8=0②
由①②解得
∴点C的坐标为
点评:本题注意考查了向量的夹角公式的坐标表示的应用,向量共线的坐标表示在三角形中的应用,解题的关键是借助于已知图象中的条件,灵活的应用向量的基本知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图示,在△ABC中,若A,B两点坐标分别为(2,0),(-3,4)点C在AB上,且OC平分∠BOA.
(1)求∠AOB的余弦值;  
(2)求点C的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图示,在底面为直角梯形的四棱椎P   ABCD中,AD//BC,ÐABC= 900, PA^平面ABCD,PA= 4,AD= 2,AB=2,BC = 6.

(1)求证:BD^平面PAC ;

(2)求二面角A—PC—D的正切值;

(3)求点D到平面PBC的距离.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图示,在△ABC中,若A,B两点坐标分别为(2,0),(-3,4)点C在AB上,且OC平分∠BOA.
(1)求∠AOB的余弦值; 
(2)求点C的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(如图示)在△ABC中,若, 

  (1)判断△ABC的形状;

  (2)求的值。

查看答案和解析>>

同步练习册答案