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设全集为R,集合A="{x" | ≤1},则CRA等于
A.{x | 0≤x<1}B.{x | 0<x≤1}
C.{x | x>1或x≤0}D.{x | x≥1或x<0}
A

分析:由集合A="{x|" ≤1},解分式不等式,即可求出集合A,求出集合A的补集即可.
解:集合A={x|≤1}={x|x<0或x≥1},
∵全集为R,
∴CRA={x|0≤x<1}
故选A.
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(满分10分)
已知集合,求.

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已知集合A={(x,y)|y=x2,x∈R},B={(x,y)|y=x,x∈R},则集合A∩B中的元素个数为                                                                                                            (  )
A.0B.1
C.2D.无穷

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

为集合的子集,且满足两个条件:

②对任意的,至少存在一个,使.
















则称集合组具有性质.
如图,作列数表,定义数表中的第行第列的数为.
(Ⅰ)当时,判断下列两个集合组是否具有性质,如果是请画出所对应的表格,如果不是请说明理由;
集合组1:
集合组2:.
(Ⅱ)当时,若集合组具有性质,请先画出所对应的行3列的一个数表,再依此表格分别写出集合
(Ⅲ)当时,集合组是具有性质且所含集合个数最小的集合组,求的值及的最小值.(其中表示集合所含元素的个数)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知A={x|1≤x≤2},B={x|x2+2x+a≥0},A,B的交集不是空集,则实数a的取值范围是  ▲  .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知集合(     )
A. ( 2, 3 )B. [-1,5]C. (-1,5)D. (-1,5]

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知集合,则(   )
A.                             B.   
C.                  D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设集合,则等于    (   )
A.B.C.D.

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(本小题满分10分)
记集合A=的定义域为集合B.
(1)求B .
(2)若,求实数的范围。(R为实数集)

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