在某校组织的一次篮球定点投篮测试中,规定每人最多投
次,每次投篮的结果相互独立.在
处每投进一球得
分,在
处每投进一球得
分,否则得
分. 将学生得分逐次累加并用
表示,如果
的值不低于
分就认为通过测试,立即停止投篮,否则继续投篮,直到投完三次为止.投篮的方案有以下两种:方案1:先在
处投一球,以后都在
处投;方案2:都在
处投篮.甲同学在
处投篮的命中率为
,在
处投篮的命中率为
.
(Ⅰ)甲同学选择方案1.
求甲同学测试结束后所得总分等于4的概率;
求甲同学测试结束后所得总分
的分布列和数学期望
;
(Ⅱ)你认为甲同学选择哪种方案通过测试的可能性更大?说明理由.
(Ⅰ)0.32 (Ⅱ)甲同学应选择方案2通过测试的概率更大
【解析】
试题分析:(Ⅰ)在
处投篮命中记作
,不中记作
;在
处投篮命中记作
,不中记作
;
甲同学测试结束后所得总分为4可记作事件
,则
解:
的所有可能取值为
,则
![]()
![]()
![]()
的分布列为:
|
|
0 |
2 |
3 |
4 |
|
|
0.02 |
0.16 |
0.5 |
0.32 |
7分
,
(Ⅱ)解:甲同学选择方案1通过测试的概率为
,选择方案2通过测试的概率为
,
![]()
![]()
![]()
=![]()
因为
所以 甲同学应选择方案2通过测试的概率更大.
考点:古典概型及其概率计算公式;离散型随机变量的期望与方差.
点评:本小题主要考查古典概型及其概率计算,考查取有限个值的离散型随机变量及其分布列和均值的概念,通过设置密切贴近现实生活的情境,考查概率思想的应用意识和创新意识.体现数学的科学价值.
科目:高中数学 来源: 题型:
| ξ | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| p | 0.03 | 0.24 | 0.01 | 0.48 | 0.24 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源: 题型:
| ξ | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| p | 0.03 | P1 | P2 | P3 | P4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
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