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    函数的图象是（      ）


    A

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    g(x)＝1－2x，f(g(x))＝(x≠0)，则f＝(　　)

    A．1  B．3  C． 15  D．30

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知某地今年年初拥有居民住房的总面积为a（单位：m2），其中有部分旧住房需要拆除。当地有关部门决定每年以当年年初住房面积的10%建设新住房，同时也拆除面积为b（单位：m2）的旧住房。

    （1）分别写出第一年末和第二年末的实际住房面积的表达式；

    （2）如果第五年末该地的住房面积正好比今年年初的住房面积增加了30%，则每年拆除的旧住房面积b是多少？（可供选择的取值：1.14=1.5，1.15=1.6，1.16=1.8）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知，则不等式的解集是                

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    已知关于的一元二次方程有两个实数根，。

    （1）求实数的取值范围。

    （2）是否存在实数使得≥成立？若存在，请求出的值；若不存在，请说明理由。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    正方体ABCD-中，直线和平面所成的角为(   )                                 

    A、        B 、       C、        D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若命题，则是           .   

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    已知定义在上的奇函数,满足,且在区间上是增函数,若方程,在区间上有四个不同的根,则=（　　）

      A．-12              B．-8             C．-4             D．4

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